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  • 教職概論 第2分冊 A評価
  • まず、教員研修の意義について叙述する。教員は、学校教育で子供と最前線で関わっており、子供に対して大きな影響力を持ち、その教員の資質能力により子供の人格形成が左右される。教員の資質能力は、日々の職務や研修などから経験を積むことにより、形成・育成されるものである。...
  • 550 販売中 2018/04/06
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  • 教育の制度と経営 第2分冊 B評価
  • <はじめに> 本レポートでは、課題①で学校評価を端的に説明し、学校評価の効果を高めるための方策についてまとめる。課題②では学校・家庭・地域住民の連携体制についてまとめる。そして課題③では、課題①②を踏まえたうえで、学校・家庭・地域住民の連携について自身の見解を述...
  • 550 販売中 2018/04/06
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  • 教育の制度と経営 第1分冊 A評価
  • <はじめに> 本レポートでは、課題①1970年代以降の日本の教育改革について「行財政改革と教育改革」、「初等・中等教育の充実と改革」、「学校制度の改革」、「地方分権と学校の自主性・自律性」の4つの観点からそれぞれ簡潔にまとめる。課題②それを踏まえて今日の教育改革につ...
  • 550 販売中 2018/04/06
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  • 高等学校における商業教育の必要性は
  • 最初に、高等学校における商業教育の必要性は「学校教育における必要性」、「専門学科における必要性」、「普通科及び総合学科における必要性」の3つに大別できる。 初めに「学校教育における商業教育の必要性」について説明する。現代社会に生きる我々は様々な産業を基盤にして...
  • 1,100 販売中 2018/04/05
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  • 【明星大学】日本史各論2_合格レポート単位2
  • 明星大学通信教育部 社会科 日本史各論2 2単位目合格レポート 2014年度~ 【課題】 1.鎌倉後期〜南北朝期の社会の変動について、悪党や民衆の活動を中心に論述せよ。 2.鎌倉後期〜南北朝期の文化の特質について論述せよ。 【 講評 】 1、2とも良く書けているレ...
  • 550 販売中 2018/02/13
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  • 【明星大学】日本史各論2_合格レポート単位1
  • 明星大学通信教育部 社会科 日本史各論2 1単位目合格レポート 2014年度~ 【課題】 1.鎌倉時代後期の政治における徳政と得宗専制について論述せよ。 2.建武政権の特質について論述せよ。 【 講評 】 1、2とも基本的な点は述べられています。 【 ポイント ...
  • 550 販売中 2018/02/13
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