資料:2,854件
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教育方法学1
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A判定レポート 佛教大学通信学部 Z1108教育方法学1「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
550 販売中 2010/11/01
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佛大 S0528 道徳教育の研究 「生きる力」 A評価
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佛教大学 S0528 道徳教育の研究 設題: 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 添削指導評価: 「道徳教育の本質をしっかりとおさえた上で記述されています。」 A評価
550 販売中 2010/09/09
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在宅看護論実習
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看護学校において、在宅看護論実習のレポートになります。 ●在宅看護論実習を通して学んだこと●日報×5日分(ケアマネの役割、地域包括支援センターの役割、介護予防、認知症サポーターについて、在宅療養支援診療所について、福祉用具について、など)●実習記録×3日分(訪...
1,100 販売中 2019/10/25
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社会理論と社会システム
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社会福祉養成課程にて100点中90点の評価を頂きました。 <課題> 【自殺と社会との関係】 日本では自殺者が年々増加しており、2006年には自殺対策基本法が制定されるなど、自殺者を減らすことが課題となっている。これらの自殺を予防するために「社会福祉士」として働いている(...
550 販売中 2017/04/25
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玉川大学 通信教育部「図工科指導法」第1分冊 評価A
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<課題> 図画工作科教育で求める資質や能力 1.造形的な表現活動の意義や役割を「美術による教育」などの文言にも着目して明確に述べ,図画工作科の目標や構成する内容などについて具体的に明らかにしなさい。(1000字) 2.図画工作科の学習を通して資質や能力を高めるために,各学...
550 販売中 2016/12/06
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【2016年度合格リポート】Z1004 情報処理入門 第1設題 A判定
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佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1004です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 京都についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください...
550 販売中 2016/05/20
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相談援助演習ー地域福祉の展開過程
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社会福祉士養成講座。レポート評価A。1200字 課題は「地域を基盤とした相談援助の具体的な事例を「地域福祉の展開過程」としてまとめ、アウトリーチ、ネットワーキング、社会資源の活用・調整・開発、地域福祉計画の策定などソーシャルワークの課題について述べよ」です。テキスト...
660 販売中 2014/02/21
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情報概論 分冊2 合格レポート
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【課題】「次の文章の理由を説明しなさい。「携帯電話のメールで半角カタカナを使うとパケット代の節約になるが、パソコンに送った場合に問題が生じる恐れがある。」他、計算問題」
550 販売中 2011/11/11
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