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資料:519件

  • 玉川大学 通信教育部「教育の原理」第2分冊 評価A
  • <課題> ①第6章第1節に登場するプラトンの『国家』における人間観および教育観の特徴と,第6章第5節に登場するペスタロッチーの『隠者の夕暮』における人間観および教育観の特徴について,テキストに掲載された『国家』並びに『隠者の夕暮』の原文(邦訳)に基づいて,それぞれま...
  • 550 販売中 2016/05/13
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  • 文化交流論【歴史】(4000字用)レポート
  • (設題) 「歴史」の意味について考察し、また歴史研究の方法が今日に至るまでどのように変化したかを論述しなさい。 (解答) 始めに、「歴史」の意味について述べる。ドイツ観念論哲学の大成者ヘーゲル(1770年~1831年)は、歴史には二つの意味があると説いている。つまり、...
  • 1,100 販売中 2009/04/28
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  • [日大通信]アメリカ文学史(分冊1)
  • 日本大学通信教育部の「アメリカ文学史」の分冊1の合格レポートです。前半ではAn American Renaissanceの概要をまとめ、後半でそこで言及される人物1人について、作品感想を交えて考察しています。 非常に良い講評もいただいています。 このレポートではEdger Allan Poeを取り上げ...
  • 1,100 販売中 2013/09/04
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  • アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい
  • アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい。 ピューリタンとは ピューリタンとは、イギリス国教会の 改革 を唱えた キリスト教 の プロテスタント の大きなグループのことである。語源は、清潔・潔白などを表すPurityに由来する。もともと蔑称的に使われていたが、自ら...
  • 550 販売中 2007/11/26
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  • 統制経済学・皇国経済学
  • 1、成立の過程 満洲事變から始まる統制経済なるものとは一体なんなんでしょうか? 私なりの解釈から言えば、これまでの自由経済から移行し、國家官僚が経済を人爲的操作をして長期に渡る戦争を遂行を目的としたものだと思います。 当時の経済学というのは今で言うミクロ経済...
  • 550 販売中 2006/03/09
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  • ペスタロッチ
  • ペスタロッチ(1746~1827)の教育思想 キーワード 産業革命 マニュファクチュア フランス革命 貧民の自立 生活教育 直観主義の教育 ペスタロッチは18~19世紀にかけてスイスで活躍した教育思想家であり、実践者である。 当時、産業革命による生産手段の刷新によってマニュファクチュ...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 佛教大学 Q0702 東洋の歴史 第一設題【2017年度 B判定 合格 リポート】
  • 佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にB判定で合格しました。 コード:Q0702(コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。) あくまでもリポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、ご注...
  • 550 販売中 2017/12/28
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  • P6331 英米文学研究(テスト1-6)
  • P6331 英米文学研究(テスト1-6) テスト箇所の英文の日本語訳(1)と、その文に対する問い(2)の回答になります。 テスト前に訳読し、無事パスしました。 ①(1) Newman: The eighteenth century was a sleepy age of the Church of England. Those who wanted.... (2) ...
  • 1,320 販売中 2014/09/16
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  • 幼児教育思想家
  • 西洋近世教育思想史の流れの中で、特に幼児教育に関する思想と業績を展開した人物について、その要点をそれぞれにまとめて、正しい理解を確立しておこう。 現在、日本では幼児教育が一般的になり、わが国の就園率は、5歳児の約90%がなんらかの形で教育を受けているという平成4年...
  • 550 販売中 2009/03/01
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