資料:1,614件
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専門演習Ⅰ 「子どもの心を知ることについて」
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「子どもの心を知ることについて」 子どもを理解する視点として、保育実践においても、保育実践においても、両者が人と人との「関わり」を重視した営みであるからではないと考える。その関わりにおいて、両者とも相手(子ども)の心をどう捉えるということが、相手(子ども)を理...
550 販売中 2011/02/14
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幼児理解と保育相談a
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もとめられていることを網羅するのが大変かもしれません。
550 販売中 2009/12/01
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社会心理学 社会的相互作用について
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社会的相互作用について述べよ。 Ⅰはじめに 「社会心理学」とはどんな学問であろうか。私達は、色々な「社会」に常に属している。その「社会」が、大規模な社会集団(国単位の社会制度や構造等)であったり、小規模な社会集団(個人、学校、地域社会等)であったり様々であり、...
660 販売中 2009/03/31
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社会学概論 第一設題
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「テキストで取りあげられている社会学者のなかから任意の1人をとりあげ、その学者の学説やキーワードをとり入れながら、その学問的性格をまとめよ。」 私は、エミール・デュルケームを取り上げたいと思う。 エミール・デュルケームは、フランスの社会学者で、オーギュスト・コ...
550 販売中 2009/02/10
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障害の意味を3つの次元的捉え方についての考察
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第1課題 第2設問 Ⅰ.障害の概念について WHOの障害の概念の特徴は障害を階層的に把握すべきだとした。また障害を医学の範囲を越え社会との関係においても考察するという方向性を打ち出した。それまで支配的であった障害にかんする医学(病理)モデルの批判、再検討を行い、障害...
880 販売中 2007/02/10
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判断に及ぼす他者情報の影響
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目的 ものを判断したり態度を形成したり、あるいは行動を決定したりする場合、私たちは他者の言動からさまざまな形で影響を受ける。そのような影響を一般に社会的影響(social influence)と呼んでいる。他者の言動からさまざまな形で影響を受けた結果、自分の行動を他者の言動に...
550 販売中 2006/12/24
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障害を持つ人の雇用と自立
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1.文献内容紹介: 「障害をもつ人の人権〜社会参加と機会の平等」, 荒木兵一郎 中野善達 定藤丈弘 編著, 1999, (株)有斐閣, \2800 文献選択の理由: 授業を通して”障害をもつ人”について学び、その中で共通して感じたのが”自立の重要性”であった。〜自立とは何か〜・・・...
550 販売中 2006/07/15
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子どもの言語獲得の過程について述べなさい
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まず、言語とは大脳にある「後言語野」、「前言語野」、「上言語野」と呼ばれる三つの言語野と運動野の発達によってつくりだされている。つまり、子どもが言語を獲得するということは、これら相互の密接な関連の体制が作られていくというこなのである。 さて、子どもが産まれてか...
550 販売中 2006/06/06
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心理学 語句、内容説明
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1. 現代の心理学における重要な流れの一つは、ゲシュタルト心理学−認知心理学の流れであり、もう一つは行動主義−新行動主義の流れである。 ゲシュタルト心理学とは20世紀初頭にドイツでケーラーやレビンらによって提唱され、ヴントを中心とした要素主義心理学の批判から出発...
550 販売中 2006/05/18
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観察法と実験法について
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観察法について 観察法(observational method)とは、事象を注意深く見極めることであり、基本的な資料収集の手段である。心理学における研究方法の中でも最も基本的な手法で、特に、乳幼児や児童を対象とする研究分野でさかんに取り入れられている手法である。観察法には、自然...
550 販売中 2006/04/13
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家族関係論
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1.残された課題−養育機能の終了とその後 ●親の子離れ 子が思春期になり自我同一性が形成されてくると、親は子の養育責任から解放されて、子離れを果たしてゆく。しかし最近は、子が家を離れず、生活は親に依存している場合が少なくない。子離れを支えるのは、関心の主軸を親...
550 販売中 2006/02/11
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