資料:870件
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玉川大学 通信教育部「国語科指導法」第2分冊 評価B
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<課題> ①「書くこと」を指導する際のポイントについてまとめる。 ②第2学年・第4学年・第6学年のいずれかを選択して,教材を設定し「書くこと」の指導案を作成する。(本時案は割愛) ③指導案作成に関して工夫したところを具体的に示す。 <評価>B 前半は,学習指導要領を丁...
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681 家庭科教育 2単位目 明星大学通信
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明星大学通信 000681 家庭科教育 2単位目 参考文献「小学校家庭科教育研究」 編著者:教師養成研究会・家庭科教育学部会 出版社:学芸図書 出版年:2011年 課題 1、小学校家庭科と食育との関わりについて説明し、学習指導のあり方について考えを述べよ。 2、家庭科教育におい...
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<2013>(明星大学)【初等教育相談の基礎と方法】[PB3100]2単位目
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明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 <今後に向けてのアドバイス> 保護者とのつながりをつくっていくうえで大切なことは、その保護者の子...
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【2017年度】S0615 家庭科概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
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S0615 家庭科概論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留め...
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教育の場としての家庭・学校・社会の関係の考察
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教育の場としての著者の考察をみていくにあたっては、近代社会から現代社会にかけての家庭・学校・社会の関係を整理してみていくことにする。近代社会から現代社会にかけてのそれぞれの関係はどうであったのか、そしてそれを踏まえて今後どのようにしていくべきなのかということに...
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権利擁護と成年後見制度
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社会福祉養成課程にて100点中75点の評価を頂きました。 <課題> わが国の成年後見制度の概要を述べたうえで、なぜ成年後見制度が導入されたのかについて述べなさい。 1517文字 〈参考文献> ・社会福祉士養成講座編集委員会編『権利擁護と成年後見制度』(第4版第3刷)中央...
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