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資料:903件

  • 玉川大学 通信教育部「教育の原理」第2分冊 評価A
  • <課題> ①第6章第1節に登場するプラトンの『国家』における人間観および教育観の特徴と,第6章第5節に登場するペスタロッチーの『隠者の夕暮』における人間観および教育観の特徴について,テキストに掲載された『国家』並びに『隠者の夕暮』の原文(邦訳)に基づいて,それぞれま...
  • 550 販売中 2016/05/13
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  • 【2016年度】A評価 S0615 家庭科概論 第一設題 レポート(佛教大学)
  • 佛教大学 家庭科概論概論(2015提出)のレポートです。 ●消費生活の課題をとりあげてレポートを記載しています ※2016年度~科目最終試験の問題でも同じ部分を問われる設題が追加されているので、あわせて試験対策にもなります! ●参考文献は教科書のみでまとめているので...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • S0620 家庭科教育法 レポートA評価
  • レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
  • 550 販売中 2016/05/02
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  • 保育内容総論(1分冊)幼稚園教育の基本
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー レポートの書き方について、再度ご確認ください。レポートの内容については、まとめがありとても良く学習されています。基本...
  • 550 販売中 2016/04/26
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  • 保育内容総論(2分冊)遊びを中心とする幼児教育
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 第一分冊と同様に、全ページに科目コード、科目名、分冊を記入しましょう。内容については、実例を入れてわかりやすくまとめ...
  • 550 販売中 2016/04/26
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  • 保育内容の指導法ー言葉(1分冊)仲間遊びの中で育まれる言葉
  • 玉川大学の通信レポート【C判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー テキストの実例から丁寧に考察されており、課題理解がされていることはわかります。しかし、引用文献について問題があります...
  • 550 販売中 2016/04/26
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  • 幼児指導論(2分冊)遊びと総合的な指導
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 事例を用いて考察する場合には、子供たちの年齢や普段の姿を捉えることが必要です。今までの経験を踏まえて、子どもたちが自...
  • 550 販売中 2016/03/28
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  • (教科)生活(1分冊)指導原理
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー内容ー 生活科は主に「自分と人や社会との関わり」、「自分と自然との関わり」、「自分自身」の3領域を基にし、ア健康で安全な生活、イ身近...
  • 660 販売中 2016/03/23
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  • 明星大学通信教育部 2014年 児童・進路指導論 2単位目
  • 明星大学通信教育部 2014年 児童・生徒指導論 2単位目の合格レポートです。 2015年度版も同じ課題です。 良い評価をいただきました。 評価も記載してあります。漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。
  • 550 販売中 2016/03/14
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