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資料:1,046件
全体公開 2012/02/13
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756 初等理科教育法 合格レポート （2単位分）
- 000756 初等理科教育 1単位目 ＜課題＞ 1.「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ＜講...
880 販売中 2012/02/06- 閲覧(3,952)
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初等理科教育法 １単位目2単位目合格レポート セットでお得 明星大学 2011年度
- 756 初等理科教育法 １単位目2単位目合格レポート セットでお得 明星大学 2011年度 通信 レポート
- 880 販売中 2012/01/19
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聖徳大学 教育心理学 第一課題第一設題
- 第一課題 第一設題 学習は、意欲によって深められる。意欲とは、①心理的 なエネルギー(量)、②何を目指して取り組むかの方向性 (質)、③なぜそれをするかの働き(動機づけ)、のことであ る。ではその意欲を子どもに起こさせるにはどうすれば よいかというと、まずは「期待をするこ...
- 550 販売中 2012/01/16
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初等理科教育法２単位目 合格レポート 2011年度 明星大学
- 756 初等理科教育法 合格レポート 2単位目 明星大学 通信教育
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【レポート】S8105 理科教育法Ⅱ 第一設題 S0614 理科概論 第一設題 セット
- ■理科教育法 (１)子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 (２)そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。 ■理科概論 電磁気学の基本法則を４つ述べ、それぞれがどのような...
- 550 販売中 2011/12/05
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初等理科教育法１単位目 2011年度 明星大学
- 756 初等理科教育法 合格レポート 1単位目 明星大学 通信教育
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地域振興政策としての「道の駅」の現状 －奈良県を事例として－
- 地域振興政策としての「道の駅」の現状 －奈良県を事例として－ 研究の目的・方法 今日の中山間地域では、過疎化が進み、活気が失われていった。全国的に「道の駅」の多くは中山間地域に立地し、奈良県においても同様である。それは、道の休憩所として始まった「道の駅」が、近年...
- 550 販売中 2011/11/15
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