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資料:2,369件
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玉川大学 通信教育部「理科指導法」第2分冊 評価A
- ＜課題＞理科学習では、子どもの観察や実験が大切な学習になる。その学習では、安全への配慮や子どもへの必要な指導をしっかりとしておく必要がある。そのために、ここでは理科の観察実験の学習活動で起こりがちな事例を5つ挙げ、事前の指導や配慮、事故への対応などを具体的に説明...
550 販売中 2017/05/25- 閲覧(3,504)
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相談援助の理論と方法③
- 2017年卒業。 社会福祉士通信課程のレポートです。 教科書・参考書等を参照し作成した完全オリジナルのレポートになります。 科目名：相談援助の理論と方法 課題：行動変容アプローチの特徴と支援プロセスの概略を説明し、その上で本アプローチの長所と短所について考察せよ ...
- 990 販売中 2017/05/22
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現場実習における実習生の姿勢について
- 日本メディア福祉専門学校のレポートで、Ａ評価を頂きました。
- 550 販売中 2017/05/16
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玉川大学 通信教育部「教育課程編成論」第1分冊 評価B
- ＜課題＞ 「学習指導要領体制」を端的に説明した上で、現在の学校教育において教育課程編成の際に教師に望まれること・ものについてまとめ、最後に自身の見解を述べよ。 ※29年度課題
- 550 販売中 2017/05/16
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玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(後半 指導案) 評価A
- ＜課題＞20世紀後半以後の社会は，「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また，それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして，前述した内容...
- 550 販売中 2017/05/11
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聖徳大学 生涯学習概論 第２課題第１設題
- 評価A 課題名 生涯学習施設が、まちづくりに果たす役割について、具体的な事例をあげて述べなさい。
- 550 販売中 2017/04/24
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玉川大学 通信教育部「教育課程編成論」第2分冊 評価A
- ＜課題＞ これまでの学習指導要領がどのように変化してきたのかを、①公表された時代の背景、②学習指導要領の特色、③その効果と課題について論じなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 追記予定
- 550 販売中 2017/04/20
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玉川大学 通信教育部「家庭科指導法」第2分冊 評価A
- ＜課題＞小学校家庭科における食生活指導の必要性や内容について、具体的な指導例をあげて論述せよ。 ※29年度課題 ＜批評＞ わかりやすくまとめられてあります。
- 660 販売中 2017/04/14
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発達検査法 設題２ 近大姫路大学
- 合格レポートです。 参考にしてください。
- 880 販売中 2017/04/12
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生活（２）定期試験レポート
- 生活科教育を網羅しています。
- 1,100 販売中 2017/04/06
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生活（１）課題レポート
- 生活科教育を網羅しています。
- 1,100 販売中 2017/04/06
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