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玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(前半) 評価A
- ＜課題＞20世紀後半以後の社会は，「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また，それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして，前述した内容...
550 販売中 2017/05/02- 閲覧(3,114)
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玉川大学 通信教育部「家庭科指導法」第2分冊 評価A
- ＜課題＞小学校家庭科における食生活指導の必要性や内容について、具体的な指導例をあげて論述せよ。 ※29年度課題 ＜批評＞ わかりやすくまとめられてあります。
- 660 販売中 2017/04/14
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玉川大学 通信教育部「家庭科指導法」第1分冊 評価A
- ＜課題＞小学校家庭科において「生きる力」を育成するにあたって、どのように授業を考え指導したらよいか。具体的な指導例を挙げて述べなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 要点を押さえてまとめてあります。
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明星大学 PB2110 初等国語科教育法２単位
- 参考程度にご活用ください。
- 550 販売中 2017/04/05
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特別支援教育論 レポート
- 特別支援教育実践理論を網羅しています。
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体育（２）試験レポート
- 体育科教育を網羅しています。
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生活（２）定期試験レポート
- 生活科教育を網羅しています。
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生活（１）課題レポート
- 生活科教育を網羅しています。
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小学校初等教科教育法 理科
- 理科教育を網羅しています。
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初等体育レポート（１）
- 体育指導法を網羅しています。小学校指導法において、高評価を得ています。
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初等社会科（２）定期試験課題レポート
- 社会科教育を網羅しています。レポート等でも高評価を得ています。
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