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  • 教育原論 第1設題 A判定 佛教大学
  • 教育原論 第1設題 “ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。” A判定 【採点者所見】 ペスタロッチーの教育をよく理解して記述されています。 【一言】 レポートの参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2010/10/12
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  • 幼児理解と教育相談(2分冊)
  • しいと思う姿もあるであろう。これは、保育者の価値観により、そう判断している面が大きい。幼児の望ましい行動ではない行動に、保育者は注意を向けそれを正そうとしがちである。 しかし、そこには幼児なりのの思いを体で発散するようになってしまった。遊び中でも「貸して」と言葉...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 【東京福祉大学】 2720 障がい児保育  評価A
  • 【設題1】 保育の場で出会う可能性のある心身の障害について、いくつかのタイプを例に挙げ、それぞれに起こりうる生活上の困難について述べよ。 障害者の定義として、社会生活や日常生活を送る上で援助が必要な者であり、教育においては、個別の配慮がいるものである。近年、...
  • 220 販売中 2017/07/03
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  • 発達に応じた指導と援助について述べよ
  • 「発達に応じた指導と援助について述べよ」 乳幼児期の子どもたちの発達段階は、年齢に応じて著しく異なり、また、一人ひとりの個人差も大きい。それぞれの子どもたちの心と体を考慮した、無理のない保育・指導を行なっていくためには、その子どもたちの年齢に対応した発達段階の...
  • 550 販売中 2011/08/09
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  • 【明星大学通信教育課程】人間関係(社会)ー2単位
  • 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、幼児の問題行動について考察せよ。 2、領域「人間関係」の評価について考察せよ。 ※参考文献 「保育内容・人間関係」日名子太郎著 発行/学芸図書(1998年)
  • 550 販売中 2014/11/27
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  • 乳児期・幼児期の発達課題を達成するための養育者の関り
  • 『合格済みレポート』姫路大学 こども家庭支援の心理学 設題2 乳児期、幼児期の発達段階の達成は、児童期以降の精神発達の基盤となるとされます。それはなぜなのかを乳幼児期、幼児期のそれぞれの発達課題、および発達課題をクリアーするために必要となる養育者のかかわり、養育...
  • 550 販売中 2020/10/20
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  • 幼児指導論Ⅰ(2分冊)
  • 駅前の駐輪禁止の場所に自転車やバイクを置いていく人たちなど、挙げればきりが無いくらいである。このようなモラル低下に歯止めをかけるためには、幼少期にきちんと道徳性を身につけておく必要がある。 そこで、幼稚園においての道徳性の芽生えを培う効果的な指導のあり方について...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 000821言葉 2単位分 合格レポート
  • <1単位目 課題> 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。 <2単位目 課題> 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論...
  • 880 販売中 2011/03/07
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  • インターネットの仕組みと利用方法について
  • インターネットの仕組みと利用方法について 1. インターネットとは インターネットとは、世界中のコンピュータネットワークを相互に接続した、巨大なネットワークのことである。かつては国家や一部の研究者が利用していただけであったが、ネットワークの相互接続の拡大に伴って...
  • 550 販売中 2007/11/14
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