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資料:647件

  • 哲学概論 第2設題
  • 「カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。」 カントは、認識や存在にかかわる狭義の「哲学」(純粋理性批判)、「倫理学」(実践理性批判)、「美学」(判断力批判)に関して体系的思索を残し、近代哲学の基礎にすえた人物である。 カントの哲学は、人間のさまざ...
  • 880 販売中 2009/01/15
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  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第2設題 合格
  • 佛教大学 米文学研究 P6305 第2設題 合格 設問:『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を2つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。
  • 550 販売中 2016/03/28
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  • 佛教大学 教育原論1 Z1102 A判定 2014
  • 佛教大学 Z1102 教育原論 A判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。
  • 550 販売中 2016/03/27
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  • Q0102 レポート 東洋の歴史 第2設題
  • 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
  • 550 販売中 2017/05/17
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  • 人権(同和)教育
  • 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 <50年に及ぶ戦後の同和教育史> 戦後の京都市における同和教育施策は、同和地区の児童・生徒の長欠・不就学問題を最重要課題とした。部...
  • 550 販売中 2015/03/26
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  • S0104 教育方法学 第1設題 合格レポート
  • この資料は2012年度に提出した教育方法学第1設題のレポートです。 レポートを作成する際の参考となれば幸いです。 各教科の基本的な学力の主体的な習得を目指す場合、どのように設計するかを記述すると、A判定になるかと思います。
  • 550 販売中 2012/11/21
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  • Q0701 レポート 日本仏教史 第2設題
  • 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
  • 550 販売中 2017/05/17
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  • S0101 教育原論 第2設題
  • 佛教大学通信教育課程S0101 教育言論のレポートです。A評価いただきました。【第2設題】ジョン・ロックにおける子供の教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。レポート作成の際に是非、お役立てください。
  • 550 販売中 2015/08/06
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