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資料:6,648件
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S8105 理科教育法II リポート（A評価）2018 2019 【最新版】
- ☆2019年1月に合格した最新レポートです☆ 【設題】(1) 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を解説せよ。その際に視聴覚機器・情報機器を用いる場合の留意点や，観察・実験時の事故防止についても簡単に言及すること。 (2) あなたの居住している自然（河...
770 販売中 2022/05/30- 閲覧(1,531)
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S0606 美術概論I リポート 2018【最新版】
- 【設題】１-１ 平成20年告示小学校学習指導要領（図画工作）が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」について言及すること。 １-２ 平成20年告示小学校学習指導要領(図画工作）の教科目標として掲げ...
- 550 販売中 2022/05/30
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Z1001 日本国憲法 リポート（A評価）2018【最新版】
- 【設題】法の下の平等について ２つのテキスト『憲法入門〔第4版補訂版〕』、 『START UP 憲法判例50！』 に即して、わかりやすくまとめました。Ａ評価でした。 あくまで参考資料としてご利用ください。
- 550 販売中 2022/05/30
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S0107：教育行政学：設題１ 2022年シラバス同一設題
- 2022年シラバスと同一の設題であることを確認しております。レポートの丸写しは処罰の対象です。
- 550 販売中 2022/05/12
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S0104：教育方法学：設題1 最終評価A 2020年テスト1問付
- 設題内容は2022年シラバスに対応しております。 2020年の合格テスト付き。 レポート・テストの丸写しは処罰の対象です。
- 550 販売中 2022/05/12
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佛教大学 初等理科教育法 2021 合格レポート
- 第５学年 理科学習指導案 １ 本時の目標 コイルに鉄心と鉄心以外のものをそれぞれ入れて電流を流すと、鉄心は磁石になり、他のものは磁石にならないことを知ることができる。 ２ 学習過程 主な学習活動・予想される児童の表れ 教師の働きかけ(○)／評価(◆) 1 ...
- 550 販売中 2022/05/11
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【2022年度提出】S0611 数学概論Ⅰ
- 佛教大学 通信教育課程のレポートになります。 丸写しは厳重な処罰の対象となる恐れがありますので、あくまで参考資料としてお使いください。 『設題1』 （1）数（自然数，整数，有理数，小数，実数，10進構造）について説明せよ。 （2）割合について説明せよ。 （3）確率と...
- 550 販売中 2022/05/11
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情報ビジネス(2022年度最新版)
- 情報ビジネスの第1設題の合格レポートです。参考までにどうぞ。
- 1,100 販売中 2022/05/10
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中等教科教育法情報(2022年度最新版)
- 中等教科教育法情報の第1設題の合格レポートです。参考までにどうぞ。
- 1,100 販売中 2022/05/10
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教育相談の理論及び方法
- 佛教大学通信教育課程教育相談の理論及び方法のリポートになります。2022年度最新版です。※そのままの転用は処罰の対象となりますので、あくまでこれを参考とし、自らの経験等を踏まえて作成してください。
- 550 販売中 2022/05/09
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2021 佛教大学 生徒指導 最終科目試験
- 1.学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ、その対応と予防策について述べよ。 学級崩壊が起こる背景には様々な要因があると指摘されているが、それらを整理すると主に以下の３つに分類される。 第１に「家族・親子関係に要因があるもの」である。近年...
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