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全ての資料 / タグ / レポート

資料:16,789件

  • 【PB2110】　初等国語科教育法　１単位目
  • 2014 年度 PB2110 初等国語科教育法（書写を含む。） 1 単位目 使用教科書：『初等国語科指導法』長谷川清之（明星大学出版部） 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 講評 事例を据え、必要な事項を計画しています。単元の目標の設定、計画...
  • 550 販売中 2015/04/15
  • 閲覧(6,304)
  • 家族の構造と機能について
  • 「家族の構造と機能について述べよ。」 一般的に「家族」とは何か？と尋ねられたらどう答えて良いか悩んでしまう。解らない・難しい言葉ではないが、言葉の意味が大き過ぎて何と答えて良いのか分からないからである。「社会の中の基礎的な集団」、「生活を共にしている集団」と言っ...
  • 550 販売中 2006/12/17
  • 閲覧(34,818) コメント(6)
  • 象徴機能の発生について説明せよ
  • 『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子供の行動の具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明せよ。』 １、象徴機能 記号的意味作用において、あるものを、それとは異なるもので代表させる働きを「象徴機能」、もしくは代表化機能という。後者は象徴も...
  • 550 販売中 2006/12/11
  • 閲覧(30,207) コメント(14)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0536 人権（同和）教育 Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0536 人権（同和）教育 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括せよ。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述せよ』 レポート作成の際に、ぜひご活用ください...
  • 550 販売中 2013/12/27
  • 閲覧(5,445)
  • 法の下の平等について
  • 法の下の平等とは、国民1人１人が国家との法的権利・義務の関係において等しく扱われなければならないという憲法上の原則のことである。憲法１４条第１項において、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関...
  • 550 販売中 2006/08/06
  • 閲覧(4,548) コメント(13)
  • 憲法9条と有事法制について
  • 平和主義原理の中核は「平和的生存権」であり、これは日本国憲法前文にある「われらは、全世界の国民が、ひとしく恐怖と欠乏から免れ、平和のうちに生存する権利を有することを確認する」という文言から導かれる。この中の「恐怖」というのは、この憲法が、第二次世界大戦の惨劇の...
  • 550 販売中 2005/05/21
  • 閲覧(2,789) コメント(18)
  • 【2016明星過去問＆解答例】【初等生活科教育法】
  • 明星大学科目修了試験、初等生活科教育法の過去問とその解答例です。 私が知る限り、この中から１００％使いまわしで出題されています。 今後もその傾向は変わりません。 事前に準備しておくことで、試験をパスしましょう。
  • 880 販売中 2016/01/26
  • 閲覧(4,741)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0617 社会科教育法Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程 S0617 社会科教育法 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳...
  • 550 販売中 2013/11/12
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