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代表キーワード :: Z1115

資料:36件

  • Ｚ1115道徳教育の研究第1設題A評価
  • 対応；Ｚ1106・Ｓ0539 （Ｚ0301・Ｓ0528・Ｈ0326と内容は異なりますが、この第1設題は、左記３講座の科目最終試験のお題のひとつでもありますので最終試験対策にも使用可能です。） ◆リポート作成の参考としてご活用ください。◆ ◆2013年5月に提出しＡ評価でした。◆ ◆テキスト...
  • 550 販売中 2013/07/08
  • 閲覧(1,569)
  • 佛教大学　Z1115 道徳教育の研究　設題1
  • 『最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
  • 1,100 販売中 2014/03/27
  • 閲覧(1,517)
  • Z1115　道徳教育の研究（中）
  • 道徳教育の意義について述べよ。 【参考文献】 田中圭治郎 編著『道徳教育の基礎』 佛教大学 教科書に忠実に書き上げていますので、参考にしやすいと思います。
  • 550 販売中 2016/08/16
  • 閲覧(1,507)
  • 佛教大学 Z1115道徳教育の研究
  • 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 道徳教育の意義について述べよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 道徳教育がなぜ必要かが上手く説明されています。
  • 770 販売中 2015/05/08
  • 閲覧(1,450)
  • 道徳教育の研究（中）　Z1115
  • 道徳教育の意義について述べよ。 道徳教育のねらいとして「自分を高めること」「他人を思いやること」「規律を守ること」の３つの課題が強調されている。しかし、現在の教育の現場において社会問題となっているいじめを受けた生徒の自殺が後を絶たないのが現状である。自殺した生...
  • 550 販売中 2013/07/10
  • 閲覧(1,437)
  • Z1115 道徳教育の研究（中）
  • 道徳教育の意義について述べよ。 2015年提出、B評価です。 B評価ですが、内容はしっかりとまとめられていると評価されています。 テキストをまとめて作成してあります。 学習にお役立ていただけたら幸いです。
  • 550 販売中 2016/03/15
  • 閲覧(1,286)
  • Ｚ１１１５　レポート　道徳教育の研究　第１設題
  • 私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。 先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤...
  • 550 販売中 2017/05/19
  • 閲覧(1,284)
  • 【最新レポート】 Z1115 道徳教育の研究◎合格
  • 「道徳教育の意義について述べよ。」 まず、道徳とは、いかなるものであるかを理解するために、欧米の思想の源流であるソクラテスとプラトンの思想を考察する。ソクラテスはイデア論を提唱した。すなわち、人々がめいめいの経験の範囲だけに閉じこもっていれば、全体としての進歩も...
  • 550 販売中 2014/03/28
  • 閲覧(1,169) 1
  • 佛教大学　道徳教育の研究(中)　Z1115　B評価
  • 2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
  • 550 販売中 2018/02/13
  • 閲覧(1,125)
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