代表キーワード :: Z1107
資料:27件
-
Z1107 特別活動研究 科目最終試験 予想解答集（6題）
- あくまで参考資料としてご利用ください。
550 販売中 2011/11/07- 閲覧(3,037)
-
【Z1107】特別活動研究 佛教大学 A判定レポート
- 大変よいレポートとの評価をいただきました。学習を深める参考にしてください。（参考文献：「深く考え、実践する特別活動の創造（第２版）」学文社刊） 第一設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表わしていると思われる「勤労生産・奉仕的行事」も...
- 550 販売中 2011/12/13
- 閲覧(2,278)
-
A判定レポート 特別活動研究（Z1107） 佛教大学
- 佛教大学,特別活動研究,A判定レポート。 所見：中高における特別活動についてしっかり考察できている。 特に学級活動の目的についてよくまとまっている。また留意事項も明確で、大変よい。
- 550 販売中 2010/11/22
- 閲覧(1,997)
-
佛教大学 特別活動研究 Z1107 Z1116 A評価
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 中学校の特別活動の目標は、学習指導要領第５章の第１「...
- 550 販売中 2013/01/24
- 閲覧(1,749)
-
Z1107 特別活動研究
- 佛教大学通信教育 Z1107 特別活動研究 第1設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 A評点レポ...
- 550 販売中 2014/11/11
- 閲覧(1,665)
-
特別活動研究第１設題
- Z1107 特別活動研究 第１設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
- 550 販売中 2013/08/13
- 閲覧(1,717)
-
Ｚ1107 特別活動研究 Ａ評価
- 所見は「学校行事の内容について、学習指導要領の項目別に沿ってきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、その中に含まれる学校行事の三大特質にも触れられており、大変よいレポートであると判断できます。」でした。
- 550 販売中 2014/05/09
- 閲覧(1,366)
-
特別活動研究_Z1107
- 『中学校（高校）における学級活動の留意事項についてまとめてください。』 特別活動とは、学校の教育課程における各教科および道徳および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。特別活動は教科とともに、車の両輪として、学校教育の基本理念を支えているものであるとい...
- 550 販売中 2008/12/30
- 閲覧(1,314)
-
Z1107特別活動研究(A判定レポート)
- 第１設題： 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 特別活動の目標は、「望ましい集団活動を通して...
- 550 販売中 2012/06/18
- 閲覧(1,404)
-
Z1107 特別活動研究 A判定 （佛教大学リポート）
- 中学校（高校）における学級活動の 留意事項についてまとめてください。 まずはじめに、学級活動とは何かを確認しておこうと思う。学校における教育活動は、教科教育と教科外教育から成り立っている。教科外教育には特別活動と生徒指導などが含まれており、これらは子どもたちの人...
- 550 販売中 2010/01/19
- 閲覧(1,032) コメント(1)
-
Z1107 特別活動研究 A判定
- 設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
- 550 販売中 2014/10/16
- 閲覧(1,011)
