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【聖徳大学通信心理】感情・人格心理学Ⅰ アサーティブ 評価S
- アサーティブな行動は健康なパーソナリティが顕在化したものであるとした時、この立場を裏付ける理論的根拠について論じなさい。
550 販売中 2022/10/12- 閲覧(1,797)
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【聖徳大学通信心理】感情・人格心理学Ⅰ ビッグ５ 評価S
- ビッグ５理論は、パーソナリティを類型または特性のどちらと捉えるか論じなさい
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【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第２課題 評価A
- メンタルヘルス教育における課題とその支援について論述
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【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第１課題 評価A
- 多職種連携でのチーム学校について概説し、チーム援助としての支援について論述
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【聖徳大学通信心理】公認心理師の職責 第２課題 評価B
- メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違いについて述べなさい。
- 550 販売中 2022/09/27
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【聖徳大学通信心理】神経・生理心理学Ⅰ 情動について 評価S
- 情動について論述せよ
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【聖徳大学通信心理】障害者・障害児心理学 第２課題 評価A
- 自閉症スペクトラム障害児の心理特性、および支援方法について論じました。
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【聖徳大学通信心理】障害者・障害児心理学Ⅰ 第１課題 評価A
- 視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語の発達にどのように影響するか、また、どのような教育および環境的配慮を行う必要があるか。
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【聖徳大学通信心理】社会・集団・家族心理学Ⅰ 第２課題 評価A
- あなたが興味をもっている社会問題を一つ取り上げ考察しなさい。※選挙活動について論じました。
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【聖徳大学通信心理】社会・集団・家族心理学Ⅰ 第１課題 評価A
- 集団思考について論じました。
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【聖徳大学通信心理】心理学研究法 第２課題 評価A
- 独立変数の手続き化の方法 キーワード「純化」「多重操作」 配慮すべき問題点 キーワード「パイロットテスト」
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【聖徳大学通信心理】心理学研究法 第１課題 評価A
- ①心理学の研究で実証が重要である理由 ②相関関係と因果関係の違い
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