代表キーワード :: 算数科教育法

資料:159件

  • S0618 算数科教育法 レポートA評価
  • レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度...
  • 550 販売中 2016/05/11
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  • S0618 算数科教育法 合格レポート 2010年度
  • 「算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(4枚程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(4枚程度)。」 学習...
  • 550 販売中 2010/11/08
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  • 算数科教育法 S0618 佛教大学 第1設題 A判定 レポート
  • 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記...
  • 660 販売中 2011/09/23
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  • 算数科教育法・科目最終試験6種類
  • 算数科教育法(試験6種類) 1 第1期国定教科書(黒表紙教科書)時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 1905年藤沢利喜太郎らによって第一国定教科書「尋常小学算術書(黒表紙教科書)が編纂される。こ...
  • 3,300 販売中 2008/11/11
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  • 算数科教育法,科目最終試験、ゆとり教育時代の算数科の教育内容
  • 算数科教育法 6 「ゆとりの教育」時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 学校教育現場の退廃をもたらした「教育の現代化」の反省から1977年の学習指導要領の改訂で導入されたのが「ゆとりの学習」であ...
  • 660 販売中 2008/11/11
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  • 聖徳大学 算数科教育法
  • 第1課題 第1設題 算数的活動とは、児童が目的意識をもって取り組む算数にかかわりのあるさまざまな活動を意味しており、作業的・体験的な活動など手や身体を使った外的な活動を主とするもの、また、活動の意味を広くとらえれば、思考活動などの内的な活動を主とするものである。こ...
  • 550 販売中 2009/02/12
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  • S0618 算数科教育法(B評価)
  • 『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(4枚程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ(4枚程度)。』 1.算数科...
  • 550 販売中 2010/11/17
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  • S0618 算数科教育法 佛教大学 科目最終試験
  • 算数科教育法 S0618 1.算数科の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)の特徴についてまとめよ。 算数科の目標 ①国が定める基準としての目標(小学校指導要領の算数科の目標) 算数の基礎的知識の理解、適用、表現、そして積極的な態度の育成といった指導における必要最低...
  • 550 販売中 2012/10/22
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  • (科目最終試験)算数科教育法
  • 算数科教育法 科目最終試験問題と解答例 ■第1期国定教科書(黒表紙教科書)時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 1905年、藤澤利喜太郎らによって編纂。 この時代の教育は、富国強兵の政策...
  • 1,100 販売中 2009/07/30
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