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代表キーワード :: 社会

資料:669件

  • 全人教育論 2分冊
  • 我々は、全人教育の基本的な考え方を理解するための教育観をどのような視点で展開していけばいいのか。人間を基本的にどのような存在としてとらえていくのか。それは人間観に基づいて展開していくものであると考えることから、その人間観とはどのようなものであるのかを交えながら...
  • 550 販売中 2009/08/12
  • 閲覧(2,395)
  • 社会 通学路の安全を守ろう
  • 第4学年社会科 学習指導案 単元名:通学路の安全を守ろう 本時の目標 ・通学路について、どんなものがあるか考えられる。 ・通学路の安全について、ワークシートにまとめられる。
  • 660 販売中 2009/10/13
  • 閲覧(1,951)
  • 教育社会学 第1設題 学歴社会とは何か
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』 【学歴社会とは何か】 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉である。社会的地...
  • 550 販売中 2009/11/08
  • 閲覧(3,837)
  • 社会科教育法レポート
  • (1)社会科改訂の基本方針とそのポイント 社会科改訂の基本方針としては、「よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うこと」を目指して、「地域社会や我が国に対する理解と愛情」や「社会的な見方」、「身につけた知識などの活用」する能力の育成を重視している。さ...
  • 550 販売中 2010/01/29
  • 閲覧(2,471)
  • 財政学分冊2
  • 均衡予算主義の考え方は、「その年の支出はその年の収入で賄わなければならない。また収入は年々蓄積されるままに任してはならない。換言すれば、収入と支出は一年一年均衡しなければならない」とあり、経済の黄金律であった。 アドルフ・ワグナーは、財政学中興の祖と仰がれ...
  • 550 販売中 2010/05/13
  • 閲覧(1,832)
  • 専門演習Ⅰ 定期試験 設題5
  • 設題5 ニートやフリーターの問題について述べよ。 1,ニートとは? 求職活動をしていない15~34才の若年無業者を2つに分け、無業で求職活動をしていない物のうち、在学も通学もしていない、かつ結婚もしておらず家事もしていない者、と定義している。 2,フリーターとは?...
  • 550 販売中 2010/11/17
  • 閲覧(1,878)
  • 家庭暴力
  • 彼女たちはなぜ家庭暴力からはなぜ逃げないの?同じ表現であるが、一つの問題として聞かれたり、一つの現象として研究されたりの時に、両者の間にこれほど大きな差異があるとは。人々は現象自体より、現象が引き起こした問題にもっと関心を持つゆえに、このような苦しい局面となっ...
  • 550 販売中 2011/02/08
  • 閲覧(1,396)
  • 社会理論と社会システム 都市化とその問題点
  • 私たちは日々の生活を地域社会の中で過ごしている。地域とは一定の広がりをもった空間である。地域とは?と質問されるとすると、生まれ育った場所であったり、仕事場で有ったり小さな空間から、市町村単位であったり都道府県単位で有ったりと様々な答えが出てくるだろう。それぐら...
  • 550 販売中 2011/03/21
  • 閲覧(2,145)
  • 生活科教育法 科目最終試験6題セット
  • S0619 生活科教育法の科目最終試験6題セットです。 テキスト(小学校新学習指導要領 ポイントと授業づくり:東洋館出版社)のページを書いてあるので参考にしてみてください。 ① 生活科の年間指導計画作成についてテキストに示された4つ のポイントを正確に示し、それぞれについ...
  • 880 販売中 2011/06/23
  • 閲覧(2,840)
  • 西洋法制史
  • ヨーロッパにおけるローマ法の継受について。
  • 550 販売中 2011/08/23
  • 閲覧(2,448)
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