代表キーワード :: 社会
資料:667件
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初等教育原理 一単位目
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1、教育とは何かを考える時、私がまず思い浮かべるのは学校教育で、教師が児童生徒に対し授業を行ったり、生徒指導をする風景である。ここでの教育とは、子供たちがこれから望ましい社会の一員となれるように成長を促すために、大人たちが子供たちに対して学習面、そして生活面な...
550 販売中 2009/08/17
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消費社会について
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消費社会の定義 消費とはものの消耗と再生をその仮の目的としながら 実は、充実した時間の消耗こそを真の目的とする行動だ そうして、消費をこのように定義したとき、僕らははじめてそれを生産から明確に区別することができ、したがって、「消費社会」と生産優位の社会を対置して、...
550 販売中 2007/01/10
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バイステックの7原則
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バイスティックの7原則とは社会福祉分野の個別援助における援助関係の原則で、アメリカの社会福祉学者バイスティックが定義した理論である。援助者とクライエントの間に望ましい援助関係を成立する為には、個別化、自己決定、受容、非審判的態度、秘密保持、統制された情緒的関与...
550 販売中 2011/09/15
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ILOの組織と活動を概説し、同機関の社会政策上の重要性について
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ILOと国連との関係を定めた協定は1946年12月14日に承認され、国連と提携した初の専門機関となった。 <目的と活動> ILOの目的は、全世界の働く人々の為に社会正義を促進する事である。その為に、労働・生活条件を改善する為の国際的な政策や計画を立案、これらの...
550 販売中 2006/10/17
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コメント(1)
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現代社会における心理学的問題
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「現代社会における心理学的問題」 私は以前から心理学に興味があり、特に少年犯罪の心理について研究したいと考えていました。最近は特に少年犯罪について、TVや新聞、週刊誌が記事として取り上げているのをよく見かけるようになりました。そのような胸の痛む事件を見るたび、...
550 販売中 2007/01/16
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明星大学 通信教育部 社会 1単位目 2020年作成
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【課題】 1、現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2、次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)社会化 (2)公民的資質 (3)社会認識 【講評】 1、社会科の必要性について、教科の特性から内容をよくまとめられています。 2、それぞれの用語を使...
550 販売中 2020/11/19
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シュタイナー教育
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シュタイナー教育 ドイツの思想家で哲学者のルドルフ・シュタイナーが始めた教育のことである。 シュタイナーは20世紀初め、アントロポゾフィー(人智学)という人間観、世界観を提唱した。その基本的な考え方は世界は「精神の世界」と「物質の世界」、そしてその2つの世界をつ...
550 販売中 2008/09/19
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障害者自立支援法について
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1、はじめに このレポートでは、障害者自立支援法を中心に日本の障害を持つ人に対する対応や問題、アメリカ障害者法における参考点等を交えながら述べていきたいと思う。 日本では障害を持つ人に対する法律を制定するとき、障害を持つ人が関与することはごく稀である。一番影...
550 販売中 2009/11/06
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死刑廃止論
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死刑は廃止するべきである 1 はじめに 日本の現行法における死刑 現在日本で施行されている刑法下では9条で罪を犯した者に対する刑の種類が定められている。その内容は刑が重い順に死刑、懲役、禁錮、罰金、拘留、科料とされ(10条)、11条では死刑は絞首刑でするものと示されて...
550 販売中 2013/05/13
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グローバリゼーションと人権
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「グローバリゼーションと人権」 グローバリゼーションが進展してきた現在、国際的な経済活動はWTOが中心となっている。今、WTOが経済的価値を重視した経済活動をすることで、多くの国にしわ寄せが生まれてきている。たとえば、環境重視の商品の規制、農産物の自由貿易化への動き、...
550 販売中 2007/11/05
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基礎演習
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銃について 我々の社会において「銃」はなくてはならない、そしてそれと同時に脅威となって日常生活の中に浸透していることは言うまでもない。そのことが顕著になっているくにがアメリカである。アメリカでは銃による犯罪・事故が起こるたびに銃問題がクローズアップされ、銃規制へ...
550 販売中 2008/04/27
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