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代表キーワード :: 発達心理学

資料:154件

  • 結晶性知能と流動性知能の対比
  • 結晶性知能と流動性知能を対比し、それぞれについて述べていく。 まず、知能の定義は『目的にかなった行動をし、合理的に考え、環境に対して効果的に対処していく能力（ウェクスラー）』である。つまり、知能とは生活の中で生じてくる、さまざまな問題をうまく処理していく能力であ...
  • 550 販売中 2008/11/01
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  • 発達心理学　青年期 　リポート評価【A】
  • 人間は卵子が精子と受精したときから発達が始まり、赤ちゃんとして生まれ心身とも成長していく。青年期とは一般的に十一から十三歳頃から始まり十八から二十一歳頃に終わると考えられている。この時期は第二次性徴が始まるころであり身体面では伸長が急激に増加し、男子では精通現...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(2,946)
  • 発達心理学_設題1
  • 乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。Aでした
  • 550 販売中 2011/05/03
  • 閲覧(2,396)
  • 発達心理学　「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
  • 乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べるうえで、まず発達について述べていく。 発達心理学では『発達』という言葉に２通りの意味がある。 まず１つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。そして青年期を境に成長は止ま...
  • 550 販売中 2012/05/15
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  • 『心理学概論』発達段階の特徴を述べよ　課題レポートA判定
  • 【設題１】各発達段階の特徴について述べよ。 １．はじめに 発達課題とは、現代の発達心理学における発達の概念は、成人以降の中年期・老年期も発達の段階として含まれており、誕生から死に至るまでの生涯すべての過程を発達と定義している。 発達の過程には、各段階に達成すべき課...
  • 550 販売中 2015/01/17
  • 閲覧(3,245)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA1070 発達心理学 2単位目
  • ＜課題＞ 1. ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 ＜講評＞ おおむね理解して記述されていると思います。...
  • 550 販売中 2021/09/08
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  • 発達心理学「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」
  • 「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」 これまで人間の発達とは、受精から死亡にいたる時間の経過の中で、より有能に、より複雑に変化することと言われてきた。その中には、上昇的変化と下降的変化というものがある。生物には完成の状態が仮定されており、生物...
  • 550 販売中 2009/01/28
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