代表キーワード :: 生活科概論
資料:95件
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生活科概論 最終科目試験
- 『生活科の充実発展を目指すために言葉による表現活動の意味を考える際、配慮しなければならないことがらを3点あげ、それぞれを説明しなさい。』 一つ目は、表現が子どもの意識に基づくものとなっているか。表現は子どもから表したくなるものであることが重要であり、やらされる...
550 販売中 2010/10/19- 閲覧(1,243)
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S0612 生活科概論（科目最終試験）６題
- 難関と言われている「生活科概論」の科目最終試験６題をまとめました。参考にしてください。
- 550 販売中 2014/12/22
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【S0612 生活科概論 B判定】
- 生活科の目標をふまえた「子どもの遊びの中から生まれる実践」について考察するとともに考察した実践についての学習指導案を作成せよ（学年は第１年学年でも第２学年でもかまわないが、本時の指導上の留意点を、特に詳細に作成すること） 第一章 生活科の目標をふまえた「子どもの...
- 550 販売中 2010/04/14
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生活科概論 2024年 佛教大学通信 パターン２ 受理
- 生活科概論 2024年 佛教大学通信 パターン２ 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2021/07/26
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【生活科概論】試験対策 「生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方について」
- 【生活科概論】試験対策 ◆生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイントを５つあげて説明しなさい。 活動や体験を充実させ、「考える力」「表現する力」を一体として育てていくには、以下のようなポイントが挙げられる。一つ目は、「日常的...
- 550 販売中 2010/12/09
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S0612 生活科概論
- 『生活科の目標をふまえた「子どもの遊びの中から生まれる実践」について考察するとともに、考察した実践についての学習指導案を作成せよ（学年は第1学年でも第2学年でもかまわないが、本時部分を詳細に作成すること）。』 平成元年に小学校学習指導要領の第1学年と第2学年にお...
- 550 販売中 2009/11/06
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