代表キーワード :: 生徒指導
資料:160件
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S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) A評価
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佛大通信の生徒指導・進路指導の研究(初等) のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評: 教育相談の定義の持つ意味が正確に把握されています。また、いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています。
- 550 販売中 2011/09/19
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Z5111生徒指導・進路指導の理論及び方法(中高) リポート【評価:受理】
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【佛教大学:生徒指導・進路指導の研究(中高)】リポート ●第1設題 「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」 フィードバック内容: 「生徒指導の定義について、...
- 550 販売中 2020/06/05
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佛教大学 生徒指導・進路指導の研究レポート2015
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佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)2015年度レポート。 第一設題。『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 所見 「教育相談は、開発的、治療的、予防的教育相談...
- 550 販売中 2015/04/03
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584 生徒指導 1単位目&2単位目 2011年度~ 合格レポート 明星大学通信
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1単位目 生徒指導の目標を達成するために、学級経営の充実を図ることが大切です。児童理解を基礎とした、学級の好ましい人間関係づくりの指導(集団指導・個別指導)が重要なことを明らかにしなさい 講評 学級集団の特質を生かしながら、集団への働きがけを通して個の成長を促し...
- 880 販売中 2012/05/29
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日大通信 生徒指導・進路指導論 2018年科目習得試験対策試験合格ノート
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日大通信 生徒指導・進路指導論2018年 【科目習得試験対策】 試験ノート 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。 レポートもあります。こちら⇒ http://www.happycampus.co.jp/doc/130864/ 教材名著...
- 1,100 販売中 2018/05/23
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小学校における教育相談の注意点
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小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか、いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明せよ。 今日、多様化する学校においては、もっぱら教科指導に力を入れていれば良いとする学校は少なく、むしろ教科を教えること意外のいわゆる教科外...
- 550 販売中 2006/07/12
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584 生徒指導 合格レポート(2単位分)
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明星大学 通信教育 合格レポート 課題 584生徒指導 1単位目 ○課題 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学級経営)が考えられるかをまとめなさい。その際、...
- 880 販売中 2011/06/03
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生徒指導・進路指導 設題2
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姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。 設題2 下記の項目について各600字以上800字以内で具体的に説明せよ。(手書きすること。文字数を明記すること)(ただし、自分のことばで説明すること) ①キャリア教育における体験活動の...
- 880 販売中 2020/02/19
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自己指導能力の育成
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始めに、自己指導能力とは、「生徒が自己実現に向けて、自らの目標を明確にし、その目標の達成に向けて自らを主体的に方向付けていくために求められる能力」のことである。そして、その育成のために求められるものは「自発性・自律性・自主性の涵養」「自己理解の促進」「自己の経...
- 550 販売中 2006/07/21
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カウンセリングマインドについて
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(1) 教育の「育」が大事になってきているわけ 近年、学校教育に関しては危機に瀕していると言えよう。「不登校」は増え続け、受験戦争は小学校低学年にまで及び、偏差値は生徒の進路決定を左右するほどの影響力を持っている。学力というものがあまりにもクローズアップされる...
- 550 販売中 2006/01/31
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584 生徒指導 1単位目 合格レポート 2011年度~ 明星大学通信
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課題1 生徒指導の目標を達成するために、学級経営の充実を図ることが大切です。児童理解を基礎とした、学級の好ましい人間関係づくりの指導(集団指導・個別指導)が重要なことを明らかにしなさい 講評 学級集団の特質を生かしながら、集団への働きがけを通して個の成長を促し、...
- 550 販売中 2012/05/25
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