代表キーワード :: 玉川大学
資料:755件
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学校制度と社会 第１分冊
- 本レポートでは、日本における近代以前の学校制度と現在の学校制度のいくつかの違いに注目し比較しながら、これからの学校制度の在り方についても考えていく。 まず近代以前（江戸時代）と現在の学校制度の違いは学校系統において顕著にみられる。この時代は主に藩が主導として行...
550 販売中 2010/04/14- 閲覧(2,717)
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レポート（社会科指導法 第１分冊）
- 教材研究は児童の学習が充実したものにするために、指導者が学習指導の一環として行う作業であり、教材研究の内容によって学習指導の成果が左右される。教材研究には２つの性格があり、１つは「教材を開発し作成するために教材について研究するもの」（教材開発）であり、もう１つ...
- 550 販売中 2009/12/01
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A●図工科指導法第二岡本太郎
- A判定です。 こうしたレポート販売には、学校の取締りがあるため、 購入者は、内容や具体例の表現を必ず改変して提出してください。
- 880 販売中 2010/05/09
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人間の発達と学習 2分冊
- 玉川大学通信教育部レポート
- 550 販売中 2010/11/30
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教育の方法と技術 第二分冊
- 学習を認知主義的理論からとらえた場合、「学習」とは学習者にとって意味や価値のあるものを獲得することだということができる。ただ詰め込むだけの学習を強いるのではなく、「授業目標の設定」「学習者の事前調査」「授業計画の決定」「狭義の教授活動」「評価」という教授活動の...
- 1,100 販売中 2011/06/02
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０８８１６ （教科）音楽 第１分冊
- 鑑賞教材を選ぶのにどんな配慮が必要か
- 550 販売中 2011/09/05
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「国語科指導法」第2分冊
- 2011年度の課題、評価Bのレポートです。
- 660 販売中 2011/11/18
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生徒理解と教育相談07810 1分冊2011
- 生徒を理解するとは彼らの年代が置かれている身体的変化、心理的変化、取り巻く環境を考慮しながら、生徒一人一人の個性、特徴、考え方、希望をカウンセリングマインドの姿勢に基づいて理解することである。そして指導する側の生徒理解が、生徒の自己理解につながるように進めてい...
- 550 販売中 2012/03/30
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08838社会学Ⅰ第２分冊社会化
- 「社会化」とは，人が自分の所属する社会や集団，またはこれから所属しようとしている社会や集団に共有されているルールを学び，自分のものにしてゆく過程のことである。学ぶ対象は，社会規範をはじめ，価値観，ものの考え方や感じ方，行動パターンなど，多方面に及ぶ。 まず，人は...
- 550 販売中 2013/01/07
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