代表キーワード :: 特別活動の指導法
資料:163件
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特別活動の指導法（2単位目）
- 特別活動の指導法（2単位目） 【1、学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられている次の(1)、(2)の２つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1) 学級や学校の生活づくり (2) 日常の生活や学習への適応及び健康安全 ...
550 販売中 2019/04/12- 閲覧(2,745)
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特別活動の指導法【A評価】「これからの学校現場に求められる「特別活動」について、授業内容をふまえた上で「特別活動の意義」と「指導上のポイント」という２つの観点から考察し、それを自らの教育実践にどのように生かすかについて述べなさい」東京福祉大
- 東京福祉大学 特別活動の指導法のスクーリング修了試験 「これからの学校現場に求められる「特別活動」について、授業内容をふまえた上で『特別活動の意義』と『指導上のポイント」という２つの観点から考察し、それを自らの教育実践にどのように生かすかについて述べなさい。』に...
- 220 販売中 2024/11/06
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2009特別活動の指導法第1分冊
- 550 販売中 2009/11/11
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特別活動の指導法 PB3080 １単位目 2015～
- 特別活動の指導法 ① 評価：合格 講評：簡潔にまとめられています。 ＜なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ＞ 教育課程では、教科、道徳、外国語活動、総合的な学習の時間、これらが「特別活動」の領域によって編成されていて、児童の心身の...
- 550 販売中 2017/04/13
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特別活動の指導法一分冊
- 特別活動とは、各学校の教育課程に各教科、道徳、総合的な学習の時間などと並んで位置付けられており、日本国憲法、教育基本法、学校教育法および学習指導要領などが目指す理想的な人間像の具現を図る重要な一領域である。そこで私は、小学校教員を志望していることから、特別活動...
- 550 販売中 2009/12/04
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特別活動の指導法 PB3080 ２単位目 2015～
- 特別活動の指導法 ② 評価：合格 講評：簡潔にまとめられています。 ＜学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられている次の（１）、（２）の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい＞ 学級活動は特活の内容で、生活や...
- 550 販売中 2017/04/13
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特別活動の指導法 第２分冊
- 学級活動・ホームルーム活動が教育課程上どのようなねらいと内容があるのかということを教師は常に意識し、指導の工夫や改善に努めなければならない。学習指導要領において、学級活動・ホームルーム活動は次のように示されている。 小学校 「学級活動においては、学級を単位とし...
- 550 販売中 2010/08/24
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PB3080 特別活動の指導法（小学校）１単位目 2015年度～
- 1単位目 評価：合格 講評：特別活動の意義や特質について多角的に考察されています。 ＜なぜ特別活動が必要なのか、教育的意義を述べよ。＞ 特別活動は、教科外活動ではあるが、学校における教育活動の重要な一環をなすものとされている。なぜなら、現代社会には様々な問題があり、...
- 550 販売中 2017/04/13
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07807 特別活動の指導法 第1分冊
- 07807 特別活動の指導法 第1分冊 第1章から第４章 略題＜特別活動の目標・内容と全体指導計画作成＞ 特別活動の目標や内容を踏まえ、全体の指導計画作成に関する基本的な考えと配慮すべき事項について具体的に述べよ。（校種を選択すること） -----------------------------------...
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07807 特別活動の指導法 第2分冊
- 07807 特別活動の指導法 第2分冊 第5章から第8章 略題＜学級活動・ホームルーム活動の内容と指導法の工夫＞ 学級活動・ホームルーム活動の狙いと活動内容について説明し、選択校種（小・中・高校）における指導に当たっての留意点を端的に述べよ -------------------------------...
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特別活動の指導法「ガイダンスの機能の充実とこれからの特別活動」
- 「ガイダンスの機能の充実とこれからの特別活動」 ガイダンスとは、一般的に、生徒が環境や社会の変化によりよく適応し、その個性や能力を最大限発揮できるように導く教育活動であり、社会的自己実現への主体的な取り組みを促す指導･援助である。 ガイダンスの具体化としては、...
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