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291件
『同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。』
『同和育の意義史を括し、校における同和(人)育の具的なあり方について述べなさい。』 日本における人育は、同和育を中心に展開されてきた。太平洋後、同和育は心ある師らにより自主的な育活動として取り組まれる。また前と同に部落差別を封建社の滓としてとらえられ、敗後の民...
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販売中 2007/11/10
閲覧(3,342)
m0m0tuka1
東京湾アクアラインの利用に関する諸問題、 及びアクアライン開通後の木更津市内における 商業の状況と今後の展望
-卒業論文- 「東京湾アクアラインの利用に関する諸問題、 及びアクアライン開通後の木更津市内における 商業の状況と今後の展望」 目 次 序章 はじめに… (1)はじめに (2)木更津市の概要 (3)アクアラインの概要 第一章 アクアラインの歴史 (1)草創期 (2)民間活...
1,100
販売中 2009/09/28
閲覧(3,209)
kibayashi
(PA3030)教育の歴史と思想 2単位目
2017年10月に合格したものになります。 そんなにレポートの難易度は高くないですが、 ご参考にしていただけると、助かります(^ ^)
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販売中 2018/08/02
閲覧(1,840)
新田琢磨
日本史概説 課題2
合格レポートになります。 1 寛永文化・元禄文化・化政文化の特徴 2 大正デモクラシー
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販売中 2021/02/08
閲覧(1,962)
mt21
国文学史Ⅱ 分冊1
H29-30年度の日本大学 国文学史Ⅱ 分冊1の合格レポートです。 拙い文ですが、参考になれば幸いです。
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販売中 2018/10/09
閲覧(2,304)
おもち
オスマン朝の支配体制(単位取得)(2011年)
単位を取得済みの合格レポートです。オスマン朝の君主は支配力が強く、トルコ・モンゴルに見られたハーン、古代ペルシアに見られたパーディシャー、イスラーム的なスルタンを統合したような専制君主であった。オスマン朝は組織の帝国と言われ、君主専制、中央集権制はスルタン支配...
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販売中 2011/05/31
閲覧(2,580)
あいでぃ
京都の町並み-開発と景観保護を町屋から学ぶ
歴史と文化、観光の町・京都の町並みは、碁盤目状に伸びていて細い路地や袋小路などが数多く存在する。特に建築物として社寺や町屋が多く立ち並んでいて日本独特の風情があり歴史を感じる事のできる町である。
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販売中 2013/07/03
閲覧(2,376)
worst1
歴史 1 墾田永年私財法と同法令が発布される経緯、背景
大化改新にはじまり、大宝律令の制定施行によって確立された律令国家体制は、大化前代の体制に対して、その私地私民を廃して公地公民とするものである。その原則の上に戸籍、計帳制を通して公民を直接支配し、班田収受制の施行のもとに、祖庸調雑徭等の租税を収取しようとする天皇...
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販売中 2008/01/29
閲覧(2,660)
osama
東洋史概論 課題1
合格リポートです。参考にご使用下さい。不合格になった際も責任は負いかねます。 次の課題1・2について、裏面のポイントとキーワー ドに留意してリポートを作成して下さい。 1 .殷王朝から南北朝までの王朝の変遷をとらえ (二〇〇字程度)、さらに春秋戦国の社会変容と皇...
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販売中 2020/03/06
閲覧(2,939)
shingoron
佛教 日本の歴史
佛教大学 通信 科目:日本の歴史の第1設題 鎌倉幕府と執権政治についてのレポートです 評価はBでした 参考にどうぞ
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販売中 2015/09/07
閲覧(1,821)
どうぶっつ
日大通信 2019年〜2022年度 西洋史入門 分冊1 合格レポート
日大通信 2019年〜2022年度 西洋史入門 分冊1 合格レポート 当レポートは2019年に合格したものですが、あくまで参考程度としてお使いいただき、丸写しなどはご遠慮下さい。
2,310
販売中 2020/03/11
閲覧(4,096)
chamuu
障害者問題に21世紀について
1981年の国際障害者年に続き、国連総会は、障害者の完全参加と平等および権利保護の獲得を目的とした「障害者の関する世界行動計画」を採択したことを想起し、「アジア太平洋障害者の10年」を宣言し、北京での同「10年」開始の会議において、「障害者の完全参加と平等に関...
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販売中 2006/01/12
閲覧(1,379) コメント(1)
tomoriayano
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