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資料:938件
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聖徳大学通信 生活の科学Ⅱ第一課題第一設題
- 聖徳大学通信、全学科共通科目の生活の科学Ⅱ第一課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 <参考文献> ・「生活の科学Ⅱ」,聖徳大学通信教育部,平成21年2月1日第5版発行
770 販売中 2021/02/17- 閲覧(1,666)
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家庭科における学習評価の意義と方法
- 教育評価の目的とは、潜在する能力や可能性を十分引き出され伸張されているか、社会の一員として心身ともに健康で有為な人間に育ちつつあるかを判断するすることである。 さらに、学習評価とは、授業を実施した後、その授業が児童にとって学習目標の達成という観点から価値判断し...
- 550 販売中 2008/04/23
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生命と性の教育 第2分冊
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2018/06/04
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教員免許更新を議論する前に
- 教員免許更新制を議論する前に 大学に通って余分に単位をとれば、免許がもらえる。そのような免許が世の中にはいくつか存在する。教員免許は、その中の一つだ。もちろん、教職課程をとればそれだけ多くの授業を履修しなければならないので教職課程をとっていない人よりは負担が大...
- 550 販売中 2007/02/11
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学校週五日制について
- 子どもたちに「ゆとり」を確保する中で、学校・家庭・地域社会が相互に連携しつつ、子どもたちに生活体験、社会体験や自然体験など様々な活動を経験させ、自ら学び自ら考える力や豊かな人間性などの「生きる力」を育むため、完全学校週５日制の実施が提言されました。又、五日制の...
- 550 販売中 2006/07/06
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病弱者の心理・生理・病理②
- 2020年に合格したレポートになります。 〈出典〉 宮本信也『病弱・虚弱児の医療・療育・教育』、金芳堂、２０１５年 梅永雄二・島田博祐『障害児者の教育と生涯発達支援』、北樹出版、２０１５年
- 550 販売中 2020/11/18
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教育心理学1 A評価
- 2018年度にA評価をいただいています。 参考にどうぞ。
- 660 販売中 2019/10/29
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序章：学校評価研究の課題
- １．研究の意図と課題 学校評価の源流 20世紀初頭のアメリカ 日本 1960〜70年代 学校の自律性を前提にした学校評価試み ・学校の満たすべき諸基準の法制的精緻さ ・財政的制約 ・行政主導の評価基準の開発 ・責任回避傾向→自立性を失う 90年代 学校評価の必要性 意図 ・...
- 550 販売中 2006/07/30
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初等教育内容生活 2021年
- 「就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと学習指導の留意点を説明しなさい。」の論文です。2020年度に合格をいただいております。参考にしてください。丸写し等は処罰に値するのでしないようにお願いします。
- 550 販売中 2021/11/10
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『確かな学力』を育てる授業の確立のために必要となる、いくつかの事項について具体的に考察せよ
- 東京福祉大学「授業研究」のレポートの参考に。
- 880 販売中 2011/08/17
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