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資料:937件

  • 特別活動の指導法(1単位目)
  • 特別活動の指導法(1 単位目) 【なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述 べよ】 戦後の特別活動は、戦後特別教育活動として最初、学習指導要領では教育外 の活動として編成されていたが、その後、学習指導要領の改訂により教科以外 の諸活動が教...
  • 550 販売中 2019/04/12
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  • 明星  初等家庭科教育法 2単位
  • 2単位目 1.衣服の着用と手入れの内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導玲を考え具体的に述べなさい。 2.環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し、具体手に述べなさい。 一発で合格しました。参考にしてください!
  • 550 販売中 2019/07/10
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  • 最新!2019年度佛教大学通信課程 スポーツ論入門レポートZ1002
  • 2019年度佛教大学通信課程 スポーツ論入門の合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
  • 550 販売中 2019/09/09
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  • 保育原理②
  • 【合格済】保育原理 設題2 姫路大学 〈ルソー(1712―1778)、フレーベル(1782―1852)、倉橋惣三(1882―1955)の保育思想と彼らが後の保育に与えた影響について述べなさい。〉 1642字 参考文献あり
  • 550 販売中 2020/02/25
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  • 教育原論
  • 2020年度最新版です。レポート作成の参考にお役立てください。
  • 1,100 販売中 2020/05/07
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  • 教育社会学 第一設題 2020年度
  • テーマ「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」の論文です。2020年度に合格をいただいた論文です。参考にしてください。丸写しなどは処罰にあたいするのでやめてください。
  • 550 販売中 2020/10/22
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  • 川端康成の『伊豆の踊り子』の考察
  • 川端康成の『伊豆の踊子』では、主人公「私」が伊豆旅行中に旅芸人一行に出 会い、下田まで彼らと旅を共にしたという作者の実体験をもとに、物語が展開さ れていく。この作品では、後半に唐突に私の旅の目的が明かされる。「二十歳の 私は自分の性質が孤児根性で歪んでいると厳しい...
  • 1,100 販売中 2021/04/30
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  • 2021年度提出】教育原論 第二設題【S0101】
  • こちら佛教大学通信教育課程のレポート【教育原論(S0101)】の第二設題となります。 担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。 丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いてくださるよう、心からお願い申し上げます。 【...
  • 550 販売中 2021/07/19
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