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資料:937件
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中学・高校における生徒指導の原理は何か
- 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは何であるか。そして生徒指導を行なう目的とは何であろうか。 本稿では、まず生徒指導の原理とその基底にある考え方を述べた上で、実践にまつわる留意点につ...
550 販売中 2007/02/14- 閲覧(2,487) コメント(6)
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聖徳大学 教育相談 第２課題 評価Ａ
- 『ａ．繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。 ｂ．感情的内容への対応について述べなさい。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
- 550 販売中 2020/10/29
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(2017年度合格)S0538学校教育課程論(中高) 科目最終試験対策
- 2017年度合格(科目最終試験)対策答案です。
- 550 販売中 2018/06/25
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【2018年度・2019年度】A評価 S8105 理科教育法Ⅱ リポート
- 2018年度のテキストを利用し、作成しました。 経過措置設題にて2019年度に合格しました。 他の4年制大学を卒業しております。リポートや卒業論文を書いてきましたので、リポート執筆の際のお手伝いができましたら幸いです。 ※A評価と記載しておりますのは、大学からのフ...
- 550 販売中 2019/08/14
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![[合格済み]教育学入門 レポート２単位目](/docs/937664839654@hc16/125172/thmb.jpg?s=b&r=1465188614&t=y "[合格済み]教育学入門 レポート２単位目")
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[合格済み]教育学入門 レポート２単位目
- 明星大学通信教育部教育学入門2単位目レポート
- 550 販売中 2017/01/04
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【佛教大学】美術概論 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 設題 【１－１】 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価のあり方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価基準」について言及すること。 【１－２】 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)の教科目標として...
- 550 販売中 2019/02/21
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発達障害児論 科目試験 姫路大学 平成30年度
- 姫路大学 通信教育課程 科目試験 「発達障害児論」 科目試験の解答作成の際に参考資料としてご活用ください。 ※３，６は過去５年程出題されていない為解答は作成していません(平成31年２月現在) ＊設題 １知的障がいのある子どもへの関わり方について５点挙げて説明しな...
- 990 販売中 2019/03/06
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学習指導要領の変遷について
- 『学習指導要領の変遷について。』 ２００８年３月２８日、新学習指導要領が発表された。その内容は、総合的な学習の時間を削り理数教科を重点的に教育しようというもので、約３０年ぶりに授業時間を増やすこととなった。安倍晋三前内閣総理大臣が打ち出した「ゆとり教育の見直し...
- 770 販売中 2008/07/29
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子どもの「生きる力」をはぐくむために教師が保護者や地域の人々とともにやるべきこと
- 「生きる力」とは、読み書き計算などの基礎的・基本的な学力とともに、児童生徒にとって必要不可欠なものだと考える。それは、自ら学び自ら考えるという、成長していく上でなくてはならない力だからである。その「生きる力」は学校だけで身につくものではなく、日常生活を通した家...
- 550 販売中 2006/08/10
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学力の国際比較
- 比較教育学レポート はじめに 授業によれば、比較教育とは、外国の教育の特徴を学び、それと日本を比較することで、日本の教育の特色を明らかにするものだという。本レポートでは、「学力」という点から、実際の比較を通して実際に得られる知見や意味を考えてみようと思う。 A)学力...
- 550 販売中 2006/12/11
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