代表キーワード :: 教育課程論
資料:191件
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聖徳大学 教育課程論 第2課題第1設題
- 第２課題第１設題 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離のため武士階級が集中して城下へ住むようになり、江戸や京都などの城下町が急速に発展し都市化していった。また米の出来高を単位とする石高制と貨幣経済が並行し...
550 販売中 2010/02/12- 閲覧(1,750)
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４５４ 教育課程論 ４単位目
- １．カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、特に授業評価と、学力評価に関連し、その意味や意義、課題および留意点などについてまとめなさい。 ２．現代学校教育の複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して 論じなさい。
- 550 販売中 2010/04/18
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教育課程の基本理念と目標
- 【姫路大学合格レポート】教育課程論 設題2 教育課程の基本理念とその目的について具体的に説明しなさい。
- 550 販売中 2021/08/12
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454教育課程論１単位目 word版合格レポート
- 454 教育課程論 １単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ２ 戦前の教則、学科課程、教科課程な...
- 550 販売中 2010/05/14
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聖徳大学 教育課程論２
- 第2課題 第1設題 寺子屋の起源は、中世の寺院での教育に遡る。江戸時代に入り、商工業の発展や社会に浸透していた文書主義などにより、教育への要求が一層高まる中で京都・江戸・大坂などの都市部に寺子屋が定着していった。寛政、1690年代前後ごろから農村・漁村へも広がりを見せ...
- 550 販売中 2009/02/12
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教育課程論 Ｂ評価レポート
- 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめよ」 教育課程とは学習指導要領の解説書において、「学校において編集する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に...
- 550 販売中 2014/05/12
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454 教育課程論 試験対策
- 教育課程論のテストは大問、小問（２～３問）という傾向で出ている。 大問は特に学習指導要領に関しての問題が多い傾向があるようなので、自分なりにわかりやすいように流れをまとめ勉強した。 流れを簡単につかむための参考にはなるのではないかと思う。
- 660 販売中 2011/05/20
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454 教育課程論 ２単位目
- 1,教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年度版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2,教区家庭編成の原理についてまとめ、併せて、そこから出てくる「単元」名のう...
- 550 販売中 2010/12/29
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環太平洋大学 通信教育学部 【2021 年度】D7516 教育課程論B（中等） 第2課題 合格レポート
- 環太平洋大学 通信教育課程 「D7516 教育課程論B（中等） 」第二課題のA評価合格レポートとなります。 ※あくまで参考資料として活用ください。 〜課題内容〜 学習指導要領の改訂ごとの特色を述べなさい。また、それらを踏まえて、今日の教職課程の在り方に対する自分の考えを論...
- 880 販売中 2021/05/13
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教育課程論 happycampas
- 2012年度提出レポートです。 評価はAでした。
- 550 販売中 2012/07/30
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