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469件
【最新】佛教大学 教育社会学(S0106)第一設問、第二設問 セット A判定
佛教大学 教育社会学(2017提出)のレポートです。 第一設題、第二設題ともにA判定で合格しています。 ●第一設題、第二設題ともに、章立てし、論理的な展開で記載しています。文量は多めに記述していますので、必要な個所のみ要約して使っていただけます。 ●参考文献は教科...
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販売中 2018/02/02
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sanaah
佛教大学 S0106 教育社会学 試験対策 2015年
S0106 教育社会学の科目最終試験の解答案です。 試験勉強にお役立ていただけたらと思います。
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販売中 2015/09/24
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赤いりんご
佛教大学 S0106 教育社会学 第一・二設題 A・A判定
・学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ・学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。
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販売中 2011/06/16
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レガリア
明星大学 教育社会学2単位目合格レポート
課題 テキスト第7章~第11章を精読し、その中から特に関心を持ったテーマをひとつ選び、自分の意見を述べよ。 第11章 現代社会の不登校とひきこもり を選択
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販売中 2017/11/13
閲覧(2,372)
cancangirl
【佛教大学/最新2022年度】教育社会学 S5192 第1設題 A判定
佛教大学 合格済みのレポートです。 2022年度シラバス対応の最新版です。 【第1設題】 我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策について論じてください。 【教授からのフィードバック】 最近の子どもたちにみられるいじめの特質について、構造や背景などが詳...
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販売中 2022/11/01
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青渚
教育社会学 第2設題 S0106 レポート 〔A判定〕
教育社会学 第2設題 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。 あくまで参考資料としてご利用ください。
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販売中 2011/11/01
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bluesky-hawaii
【2023年度対応】 S0106教育社会学 第1設題 レポート A評価
佛教大学通信教育課程、S0106教育社会学 第1設題のレポートです。 A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
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販売中 2013/07/01
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victory
【2022年度対応】 佛教大学 教育社会学 合格済み【設題2】
佛教大学 教育社会学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 設題内容 我が国のいじめの変遷を踏まえたうえで、いじめの実態と対策について論じてください。
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販売中 2022/09/30
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ロンロン1
【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S8103_教育社会学1
【科目名】 S8103_教育社会学1 【説題名】 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【その他共有事項】 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
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販売中 2012/10/22
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gracias
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」のことを言い、明治時代から現代に至るまでの日本の社会を指す...
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販売中 2008/04/07
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sharp
佛教大学 S0106教育社会学 第一設題
佛教大学通信教育課程 S0106教育社会学 第一設題 レポートです。 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育は どのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
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販売中 2013/07/01
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kinnrti
教育社会学 イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ
イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴を整理せよ。 ここでは、中国について述べる。1990年代の改革として、学生数の増加、教育における市場原理の導入、素質教育の実施を行った。 教育と科学技術によって国の振興をはかるため、...
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販売中 2008/05/19
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sakuragasaku
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