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教育学概論Ⅱ「教育の場のあり方」【玉川大学】
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育学概論Ⅱ」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> あなたは基本的な問題について、よく考え、まとめておられます。 各々の場の特色はよく捉え...
990
販売中 2015/07/07
閲覧(3,227)
hatosaburou
西洋教育史上の教育論からどのように学ぶか
西洋教育史の中で、アメリカの戦後教育についてまとめ、現代の教育事情にどのようにつながっていくのか、またアメリカの教育の後を追う傾向がある日本の行く末を考察する。 アメリカの戦後の教育は「スピートニク・ショック」によると言われている。すなわち、1957年の旧ソ連の人...
550
販売中 2008/04/23
閲覧(1,976)
joey0924
教育学概論
550
販売中 2009/11/06
閲覧(1,044)
エスプレッソ
教育学概論
評価Aでした。ぜひ参考にどうぞ。 東京福祉大学津新教育課程のレポートです。
660
販売中 2019/08/23
閲覧(3,496)
ONIGIR
教育学概論
「わが国の教育目的について論述しなさい。」 1,わが国の教育の目的の変遷について 我が国における近代学校教育制度の基礎となる新しい教育制度が発足したのは明治5年のことである。明治政府は西洋の思想・科学・技術を迅速に吸収し、また国を結束させ富国強兵を実現するために...
550
販売中 2008/09/19
閲覧(2,687)
そらまぅ
03103教育学概論Ⅱ第1分冊
玉川 通信 教育学
1,100
販売中 2009/11/14
閲覧(1,260)
yukix
4020 教育学概論
東京福祉大学のレポートです。 所見として「これからの社会に求められている価値観や教育に対する基本的な視点などを照らし合わせながらより良い教育とは何かという問いへの答えを順序良く整理できている。」と高評価頂いております。
550
販売中 2021/01/21
閲覧(1,826)
ニック1125
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