代表キーワード :: 教育原論
資料:468件
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S0101 教育原論 第1設題
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A評価を頂きました◎ レポート作成の際に、参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/05/12
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【レポート】佛教大学 教育原論第1設題 A判定
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2011年度佛教大学通信教育課程,教育原論第1設題のA判定レポートです。よくまとまっているとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
- 880 販売中 2011/10/05
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教育原論 第二設題
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ジョン・ロックの教育論における習慣形成と賞罰法について 若い頃から医学に関心を持ち、その中で実証主義、経験主義の精神を学びとってきたジョン・ロックは、子どもは生まれつき成長する能力を身につけていると提唱するペスタロッチーとは異なり、生まれつき子どもは観念や原理な...
- 550 販売中 2011/12/08
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教育原論
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(1)日本語および外国語における教育という言葉の成り立ちについて(2)人間における教育の可能性と必要性について レポートの参考までにどうぞ。
- 550 販売中 2012/07/19
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教育原論
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2012年 A判定合格済み
- 550 販売中 2013/02/12
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[日大通信][合格レポート]教育原論 分冊1 ペスタロッチの人間観・教育観
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日本大学通信教育部 科目:教育原論 分冊 1 課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで,ペスタロッチの人間観,教育観につ いて述べよ。 キーワード:博愛主義的教育思想,貧児教育,直観教授 参考文献:『隠者の夕暮・シュタンツだより』ペスタロッチ著
- 880 販売中 2014/03/24
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S0101 教育原論 第2設題(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 第1章 タブラ・ラサ(精神白紙説) ここではまず、タブラ・ラサ説に触れたいと思う。タブラ・ラサとは、心の中には生まれながらに刻みつけられた観念や原理は存...
- 550 販売中 2014/09/10
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日大通信 教育原論 合格レポート&科目修得試験対策
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日大通信「教育原論」合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 レポート課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで、ペスタロッチの人間観・教育観について述べよ。[平成25-26年度課題] 先生から「ポイントをおさえてまとめられています。」とのコメントをいただきました...
- 1,100 販売中 2014/12/26
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