代表キーワード :: 教育原理
資料:233件
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教育原理 第1回 「近年、学力低下や文部科学省の「ゆとり教育」が・・・」 評価B ２００９
- 教育原理 第1回「近年、学力低下や文部科学省の「ゆとり教育」が社会的及び政策的に問題になってきている。そこでは何が問題とされ、また論争となっているか。これを整理したうえで、学力のあり方をふくむ学力問題に対する自らの見解を述べよ。」のレポートです。評価はBでした。...
550 販売中 2012/06/22- 閲覧(2,407)
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教育原理 第2回 「国連子ども権利条約」の歴史的意義を要約・・・」 評価B ２００９
- 教育原理 第2回：a「国連子ども権利条約」の歴史的意義を要約した上で、今日の日本の教育問題（校則、体罰、いじめなど）を「条約」精神や内容と関わらせて批判的考察せよ。」のレポートです。評価はBでした。２００９年の問題です。参考にしてください。
- 550 販売中 2012/06/22
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教育原理 レポート ②
- 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
- 660 販売中 2012/05/02
- 閲覧(3,593)
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教育原理 レポート ①
- 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
- 660 販売中 2012/05/02
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【H25.26年度対応】0017政治学＜分冊２＞ 日本大学通信教育部／評価Ｓ
- 参考文献 憲法第三版 憲法入門
- 550 販売中 2011/12/22
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教育原理 ２３年度試験解答例まとめ 評価【可】
- 【教育原理】 ●素質と環境について述べよ。 我々の具体的な人格や行動は先天的な親譲りの素質と後天的な自然的社会的文化的環境とが関連し合い、それらに影響される形で子どもの生活が行われている。この生活が、習慣、習性、態度として子どもの中に積み重ねられ、これが人格を形...
- 550 販売中 2011/12/08
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![教育原理 教育方法の原理として必要なものをまとめて述べよ。[A]](/docs/954771652736@hc10/85731/thmb.jpg?s=b&r=1315531463&t=y "教育原理 教育方法の原理として必要なものをまとめて述べよ。[A]")
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教育原理 教育方法の原理として必要なものをまとめて述べよ。[A]
- （教育原理）教育方法の原理として必要ものをまとめて述べよ。 長い人類の文化や社会の歴史を通して変遷してきた教育の様態や方法から、望ましい教育の方法を規定するものとして、幾つかの原理を引き出すことができる。子どもの教育をより有効に実践するために、考慮されなければ...
- 550 販売中 2011/09/09
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![教育原理 素質と環境との関係によって人格の形成されていることをj自己の過去を顧みて具体的に述べよ。[A]](/docs/954771652736@hc10/85730/thmb.jpg?s=b&r=1315531461&t=y "教育原理 素質と環境との関係によって人格の形成されていることをj自己の過去を顧みて具体的に述べよ。[A]")
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教育原理 素質と環境との関係によって人格の形成されていることをj自己の過去を顧みて具体的に述べよ。[A]
- （教育原理）素質と環境との関係によって人格の形成されていることを、自己の過去を顧みて具体的に述べよ。 人間の子どもは成長して人間となり、形成されてその人となる。その大きな要因となる素質と環境の関係について自己の過去を顧みて考察したい。 人間形成の要因は、大きく分...
- 550 販売中 2011/09/09
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教育原理 望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきか述べよ。レポート評価【Ｂ】
- 具体的に論じてる点は評価できるとコメントあり。
- 550 販売中 2011/09/05
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教育原理 現代の教育の目的を憲法・教育基本法（改正・教育基本法も含む）を基にして要領よく説明せよ。レポート評価【Ｂ】
- 現代の教育の目的を憲法・教育基本法（改正・教育基本法も含む）を基にして要領よく説明せよ。 教育とは現実在としての人間の内面に秘められている、個性や素質を理想像としてのあるべき姿まで伸張し育成していくところの、外とからの働きかけとして捉えることができる。それは古い...
- 550 販売中 2011/09/05
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