代表キーワード :: 心理
資料:118件
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【聖徳大学通信心理】教育・学校心理学第２課題 評価A
- メンタルヘルス教育における課題とその支援について論述
550 販売中 2022/10/11- 閲覧(1,910)
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近大姫路大学 こども学概論２
- カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮が必要か。基本条件を挙げながら、子どもへの教育的助力に活用で...
- 550 販売中 2015/05/11
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【聖徳大学通信心理】感情・人格心理学Ⅰ アサーティブ 評価S
- アサーティブな行動は健康なパーソナリティが顕在化したものであるとした時、この立場を裏付ける理論的根拠について論じなさい。
- 550 販売中 2022/10/12
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【評価S】公認心理師の職責 第２課題第１設題
- 【評価S】聖徳大学 通信教育部「公認心理士の職責」第2課題第1設題 「メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違いについて述べなさい。」※参考文献、講評あり ※本レポートをそのまま書き写すのは禁止行為とされています。参考としてご利用ください。
- 1,100 販売中 2024/05/13
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【聖徳大学通信心理】心理学研究法 第１課題 評価A
- ①心理学の研究で実証が重要である理由 ②相関関係と因果関係の違い
- 550 販売中 2022/09/27
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【聖徳大学通信心理】感情・人格心理学Ⅰ ビッグ５ 評価S
- ビッグ５理論は、パーソナリティを類型または特性のどちらと捉えるか論じなさい
- 550 販売中 2022/10/12
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教育心理学 設題１（豊岡短期大学）
- 2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。 ★講評★ よくま...
- 550 販売中 2016/06/03
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言葉の３つの機能をまとめ、心理的機能と社会的機能について例をあげて説明しなさい
- （１）当該章を選んだ理由 私が、この章を選択した理由は、最初に人間はどのようにして言葉を話し、コミュニケーションをとったのかということについて、以前から不思議に思っていたからです。言葉がなければ、電話やメールで意思疎通を図ることができないのはもちろんのこと、対...
- 550 販売中 2009/10/19
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【聖徳大学通信心理】神経・生理心理学Ⅰ 情動について 評価S
- 情動について論述せよ
- 550 販売中 2022/09/27
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【聖徳大学通信心理】知覚・認知心理学Ⅰ 知性処理・感性処理 評価S
- 感性認知のメカニズムについて、適切な具体例を挙げながら、知性処理と感性処理それぞれの働きと関わりを踏まえながら説明せよ。
- 550 販売中 2022/11/07
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教育心理学 ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。
- 教育心理学（２単位）第2設題 ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。 1960年代に登場してきた現代的レディネス観とは、発達に先回りする教育であり、アメリカの教育心理学者ブルーナーによって提唱された。これは、「発達を導く教育」を行おうとする...
- 550 販売中 2011/11/29
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【聖徳大学通信心理】公認心理師の職責 第２課題 評価B
- メンタルヘルス領域の職業倫理についてまとめ、法との違いについて述べなさい。
- 550 販売中 2022/09/27
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