代表キーワード :: 大阪芸術大学
資料:165件
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基礎情報学 ２３年度試験解答例まとめ 評価【良】
- 【基礎情報学】 ●アナログとデジタルの違いについて述べよ。 ディジタルとアナログという言葉があるが、それに対して反対の意味を持つのがアナログという言葉である。本来ディジタルとは「数えることができる」という意味であり、それに対してアナログとは「連続する量」のことを...
550 販売中 2011/12/08- 閲覧(2,147)
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「国語」：大阪芸短リポート、評価【Ａ優】日本の児童文学に大きな影響を与えた鈴木三重吉の「赤い鳥（あかいとり）」運動についてまとめなさい。NJ06～NJ14対応
- 赤い鳥を主催した鈴木三重吉と、童話作家の新美南吉について解説。
- 550 販売中 2012/08/27
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政治学：大阪芸短リポート、評価【Ａ優】設問Ａ．政党と圧力団体について説明しなさい。設問Ｂ．「政治的意見」と「政治理論」を説明しなさい。全学生対応
- 設問Ａ：政党と圧力団体について：圧力団体とは何か、現在活動している主な圧力団体についてまとめた。 設問Ｂ：「政治的意見」と「政治理論」について：日本の「本音と建前は別」についても言及した。
- 550 販売中 2012/08/27
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基礎情報学：大阪芸短リポート評価【Ａ優】コンピュータおよび情報通信ネットワークを使用した保育教育について、あなたのアイディアを述べなさい。NJ06～14対応
- リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 基礎情報学、作成日：平成２５年５月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、コンピュータ、情報通信、ネットワーク、保育教育、 参考文献：「基礎情報学」、村上 優 著、大阪芸術大学...
- 550 販売中 2013/08/22
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【カウンセリング概論】単位修得試験解答案６問分、大阪芸術短期大学通信保育科、NJ06～NJ14対応、H25年12月受験、評価【B良】
- 単位修得試験解答案、学校名 ：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名：カウンセリング概論､受験日：平成２５年１２月、成績：Ｂ（良）、NJ06～NJ14対応 キーワード＝大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、ロジャーズ、カウンセリングマインド、登園を渋る、子育て支...
- 550 販売中 2014/01/14
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生徒指導論 第2課題 ① 不登校問題の考え方の変遍とその対応策についてまとめなさい。
- 課題：不登校問題の考え方の変遍とその対応策についてまとめなさい。 合格をいただいたレポートです。
- 550 販売中 2016/01/05
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大阪芸術大学通信教育部 体育 第１、２課題
- 大阪芸術大学通信教育部の体育の合格レポートです。 第１課題と第２課題が入っています。 第１課題：近年教育現場において「運動は好き、でも体育は嫌い」と云う現象が起きています。戦後の学校体育事情から、現代の学校体育を鑑みてその理由を述べて下さい。 第２課題：仲間...
- 550 販売中 2017/04/05
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大阪芸術大学通信教育部 共通専門科目「比較文化論第1～4課題」全てA判定 2022年度使用可
- ※丸写しは、お止め下さい。参考文章として、ご活用下さい。 共通専門科目「比較文化論第1～4課題」 2022年度の学習指導書確認済（2022.4.5に確認） ※年度中に学生へアナウンスすることなく、学習指導書が変わる場合があります。学習指導書の右下にある西暦と月日を確認し、設問...
- 1,320 販売中 2017/12/08
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大阪芸術大学通信教育部 音楽科指導法Ⅱ(初等)第１課題
- 大阪芸術大学通信教育部の音楽科指導法Ⅱ（初等）の合格レポートです。 課題：「歌唱」「器楽」のいずれかを選択して、自らの体験も踏まえて、指導者の立場として考察し論述しなさい。 このレポートは、「歌唱」について考察しています。
- 550 販売中 2018/04/17
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【2021年上期提出 評価：A】大阪芸術大学 通信教育学部 教育心理学_第2課題
- ・課題内容 8つのテーマの中からあなたが最も関心を持つ課題を 2つ取り上げ、参考文献の内容を参照しつつ論述しなさい ・選択テーマ ③発見学習について論じなさい ④学級集団の構造についてまとめなさい ・提出日：2021年11月 ・評価：A
- 550 販売中 2021/11/26
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教育原理 ２３年度試験解答例まとめ 評価【可】
- 【教育原理】 ●素質と環境について述べよ。 我々の具体的な人格や行動は先天的な親譲りの素質と後天的な自然的社会的文化的環境とが関連し合い、それらに影響される形で子どもの生活が行われている。この生活が、習慣、習性、態度として子どもの中に積み重ねられ、これが人格を形...
- 550 販売中 2011/12/08
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障害児保育：大阪芸短リポート、評価【Ａ優】精神遅滞、運動障害、聴覚・視覚障害、てんかんの各障害について説明し、それらの障害のある子どもへの対応や留意点について述べなさい。NJ13～NJ18対応
- 精神遅滞、運動障害、聴覚・視覚障害、てんかんの各障害について実際の保育の現場の状況において、それらの障害のある子どもへの対応や留意点について記述。
- 550 販売中 2012/08/27
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