代表キーワード :: 国語科教育法
資料:211件
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S0616 国語科教育法 科目最終試験とレポートのセット 2018年度
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1、テキストに示された「読むことの授業」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あける事。①三層構造、②文学的文章指導の方法、③説明的文章指導の方法、④読書指導の方法、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しな...
880 販売中 2015/02/13
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S0616 国語科教育法レポート
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S0616 国語科教育法 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 国語科授業の計画と評価について述べよ。 レポート作成の参考にして下さい。
550 販売中 2016/03/31
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【日大通信】国語科教育法Ⅰ
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日大通信の国語科教育法Ⅰの合格レポートです。課題は「ジャンル別教材の指導例として、小説・評論・詩歌・古典の別にそれぞれ述べなさい」です。
770 販売中 2020/11/10
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聖徳大学 国語科教育法
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第1課題 第1設題 国語科の教科目標にも示されている通り、「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高める。」ことで思考力や想像力、言語感覚を養うことにつながる。「伝え合う力」とは「適切に表現する能力」と「正確に理解する能力」とを基盤とし、人間...
550 販売中 2009/02/12
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聖徳大学「国語科教育法Ⅰ」(第2課題第2設題)
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課題:文学教育についての時枝誠紀、西尾実、両氏の説の内容と論争点について簡潔にまとめ、それについての自分の考えを述べなさい。
550 販売中 2009/11/25
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国語科教育法 設題①
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「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 1章 学習者主体の授業 授業の主体となるのは学習者、つまり児童である。授業を行うには、児童の実態把握が必要であるが、国語科教育の場合、母国語を対象とすることから、小学校で始めて学ぶわけではなく、それ以前から生活の中で学...
550 販売中 2010/06/28
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国語科教育法 A評価
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「国語科授業の計画と評価についてのべよ」 ・学習者主体の授業 国語科教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。母語は国語科の授業よりもはるかに多く普段の生活のなかで触れているおり、学習者の国語力は学校教育における国語科だけでは形成されない。むしろその影響は小...
550 販売中 2010/12/02
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国語科教育法 科目最終試験6題セット
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2011年度の科目最終試験です。 テキスト(『新たな時代を拓く小学校国語科教育研究』 学芸図書)のページを書いてあるので参考にしてみてください。 1.説明的文章指導における「学習者と三者との関係」について、テキストの内容の重要な点を箇条書きで示すとともに、それを支える...
880 販売中 2011/10/17
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国語科教育法Ⅳ【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・2012】
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課題内容 国語教材に於ける不易流行の視点から、伝統的教材観と、新時代に対応した新たな教材の可能性についてそれぞれ論じなさい。 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバ...
2,200 販売中 2012/06/08
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S0616国語科教育法 佛大科目最終試験対策 6設題&解答例 90点
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科目最終試験 「S0616国語科教育法」の過去問6題の解答例です。 合格が難しいと噂される科目ですが、本番ではこの内容の7割程度でまとめて90点合格でした。 ■ポイント① 簡単な言いまわしや、同じ文言でまとめているので、このまま覚えていただいて大丈夫です! ■...
990 販売中 2013/07/08
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