代表キーワード :: 全人教育研究
資料:16件
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全人教育研究Ⅱ ２分冊
- まず初めに、労作教育の「労作」には、どのような意味があるのかを考える。 労作の「労」とは「労しむこと」であり、それは万人の喜びであり、誇りである。労作の「作」は「作業」の意であり、労働である職業に、自己の尊い命を捧げることができるほどの価値を見出したり、心を創...
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全人教育論【全人教育研究Ⅰ） ２分冊
- ～はじめに～ 教育の目的は、人格の形成であるが、小原国芳のいう｢全人教育｣とはどのような人間の育成を目指しているのだろうか。そして現在、それはどのような意味を持つのであろうか。 小原は、人間をどのような存在として捉えていたのか。まず、その人間観から明らかにして...
- 550 販売中 2009/08/13
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全人教育研究Ⅱ 01102 第1分冊
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全人教育研究Ⅱ 01102 第2分冊
- 550 販売中 2011/01/06
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