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資料:7,945件
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【レポート】佛教大学 教育原論第2設題 A判定
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2011年度佛教大学通信教育課程,教育原論第2設題のA判定レポートです。よくまとまっているとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
880 販売中 2011/10/05
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【レポート】佛教大学 教育原論第1設題 A判定
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2011年度佛教大学通信教育課程,教育原論第1設題のA判定レポートです。よくまとまっているとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
880 販売中 2011/10/05
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S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高) レポート
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B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】生徒指導の定義やその目的および留意点についてもう少し整理して記述してください。また、中学校・高等学校でとくに強調すべき点について生徒理解を中心に述べることが望ましいでしょう。中学校や高等学校で起こる事例を取り...
550 販売中 2011/10/05
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S0536 人権(同和)教育 レポート
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B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】同和教育実践の在り方に関する記述が不十分。テキストの先進事例に当てられたい。
550 販売中 2011/10/05
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S0534 教育相談の研究 レポート
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B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】学校カウンセリングにおける教師の取り組みはよく述べられているが。スクールカウンセラーの役割や効用について、もっと言及してほしい。
550 販売中 2011/10/04
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【レポート】佛教大学 理科教育法 C判定
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2011年度佛教大学通信教育課程,理科教育法ⅡのC判定レポートです。実際の授業案をもっと詳しく,授業の流れを書くようにとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
550 販売中 2011/10/04
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【レポート】佛教大学 生徒指導・進路指導の研究(初等) B判定
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2011年度佛教大学通信教育課程,生徒指導・進路指導の研究(初等)のB判定レポートです。理論と実際の論述のバランスを考えよとのことでした。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
660 販売中 2011/10/04
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S0525 学校教育職入門 レポート
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B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】学校の教員を目指すために、どのような資質が求められているのかについてはしっかりとした理解ができています。それを受けて、自分はどのような教員になりたいのかを具体的に示せばなおよいでしょう。今後の学習としては、教...
550 販売中 2011/10/04
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