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S0525 学校教育職入門
- 佛教大学通信教育課程 S0525 学校教育職入門の研究のレポートです。A評価をいただきました。<設題>『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいか』。提出の際はご自身の言葉で記載する事をお勧めします。レポート作成時の...
550 販売中 2015/08/11- 閲覧(2,647)
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教育社会学 設題1
- 550 販売中 2009/11/09
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【2016年度】佛教大学 S0104 教育方法学 科目最終試験×6問解答（85点合格）
- 佛教大学 教育方法学（Ｓ0104）の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成わかりやすいものを探している方、ぜひ、参考にしていただければと思います。 ◆丸暗記ではなく、内容理解をするために、詳しく・わかりやす...
- 660 販売中 2015/09/09
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佛教大学 通信教育部 レポート 家庭科教育法（第１設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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【佛教大学】 生徒指導・進路指導の研究２リポート S0532 2023年度
- 2023年度佛教大学通信教育課程の 生徒指導・進路指導の研究２（S0532）のリポートになります。
- 550 販売中 2015/09/30
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育心理学（第２設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 通信教育部 レポート 生涯学習概論（第１設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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![[Z1004][A0013][A6110]情報処理入門科目最終試験 66設題](/docs/946535522255@hc13/122606/thmb.jpg?s=b&r=1447423917&t=y "[Z1004][A0013][A6110]情報処理入門科目最終試験 66設題")
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[Z1004][A0013][A6110]情報処理入門科目最終試験 66設題
- 情報処理入門の科目最終試験は毎回異なるものが出題されるため、合格が難しい科目です。 そこで、過去問からと私なりに予想問題を計66設題まとめました。 問題はほとんどテキストの内容から出題されているため、テキスト中心の内容で記載してます。 皆様の試験勉強の参考になれば...
- 550 販売中 2015/11/16
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教育実習研究 特別支援学校の教育内容は、児童生徒の障害や発達に応じて編成されている。重度・重複障害における教育課程編成上の留意事項について述べよ。
- 特別支援学校の教育内容は、児童生徒の障害や発達に応じて編成されている。重度・重複障害における教育課程編成上の留意事項について述べよ。 重度・重複障害児に関して、『重度・重複障害児に対する学校教育の在り方について』（昭和５０年３月）の中で、以下のように定義され...
- 550 販売中 2009/11/10
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【佛教大学】 2016年 4月 科目最終試験問題 S0755 情報メディアの活用 解答案
- 2016年4月 佛教大学 科目最終試験問題 情報メディアの活用 問題コード S0755 の６問題を テキスト『学習指導と学校図書館（シリーズ学校図書館学；第５巻）』 全国学校図書館協議会 より それぞれまとめてみました。（合格済み 90点）
- 550 販売中 2016/04/11
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教育心理学第１設題 合格レポート
- 象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、「あるもの」をそれと異なる「別のもの」で表す、指示する働きのことを言う。「別のもの」が象徴であり、「あるもの」...
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H27教育社会学（第2設題）A評価
- A評価
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