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資料:8,098件
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教育相談＿学外カウンセラ2
- 臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。 学校外のスクールカウンセラーによるカウンセリングにはさまざまな特徴があると考えられる。 まず、スクールカウンセラー（以下...
550 販売中 2010/08/02- 閲覧(1,989) コメント(1)
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育学演習２（ＳＲリポート） 評価８５点
- 550 販売中 2009/11/09
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佛大通信 Z1117 Ｚ１１１７【教育方法学1（中・高）第1設題】Ｂ評価
- 佛大通信 Z1117【教育方法学1（中・高）第1設題】Ｂ評価をいただいたレポートです。 【設題】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留...
- 550 販売中 2020/10/05
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【レポート】P6103 英語学概論 第２設題
- 『英語と日本語の広い意味での比喩の構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。』 英語と日本語の比喩表現を比較するにあたり、その比較基準となるメタファーについてはじめに説明する。メタファーとは、「二つの物事、概念の間に類似性が成り立つ時、一方...
- 550 販売中 2012/08/17
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S0608体育概論Ⅰ第1設題2014
- 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について A評価「設題の把握が十分である」
- 550 販売中 2014/09/08
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人権（同和）教育＜第１設題＞
- 550 販売中 2009/11/14
- 閲覧(1,987) コメント(1)
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教育実習研究（小） 設題１
- 「子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどうすればいいか。」 可能性を伸ばすためには、どのような授業をすればいいであろうか。 先ず、学習指導の目標は何かを考えていきたい。この事を考えるにあたって、平成14年度より有効となった『学習指導要領』の｢第一章 総則｣を参考...
- 550 販売中 2008/07/06
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佛教大学 日本文化史（2022年） 設題1
- 2022年日本文化史合格済みレポートです。 ※丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。 あくまでも参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2023/01/03
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学校教育課程論Z1105
- 「教育課程とは何かについてその基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 Ⅰ 教育課程の基準 戦後の教育改革は、国民に教育を受ける機会を保障することが大きな柱であり、学校教育課程に転換がもたらされた。戦前に形成された国家主義の解体と新たな民主主義の発展...
- 550 販売中 2008/09/18
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育学演習４（ＳＲリポート） 評価９０点
- 550 販売中 2009/11/09
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