日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • S0529 特別活動研究_A評価
  • 提出レポートです。A評価をいただきました。 テキストを中心にまとめてあります。 レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。 (資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。)
  • 550 販売中 2012/08/31
  • 閲覧(2,112)
  • ZN106 初等音楽教育法 科目最終試験
  • ①「音楽づくり」の指導に関して、具体的な指導方法をテキストから選び出し、テキスト の内容と私見を織り交ぜて指導のあり方を論述せよ。 ②上記①のような指導を行うために教師が備えておくべき音楽的能力について、テキスト 15章と16章の内容と関連づけながら述べよ。 *...
  • 550 販売中 2021/10/13
  • 閲覧(2,111)
  • 社会福祉原論②W0102
  • 「「市場の欠陥」と「政府の欠陥」をふまえ、社会福祉「市場化」を検討するとともに市民本位の社会福祉をつくるうえでの課題をまとめないさい。」 Ⅰ はじめに 福祉行政は多用にして、複雑な課題に対応するため国民的合意に基づく政策の形成を通じ、法令によって組織され行政の作...
  • 550 販売中 2008/09/23
  • 閲覧(2,110)
  • S0525_学校教育職入門
  • S0525_学校教育職入門のレポートです。A判定をいただいております。 設題 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』
  • 550 販売中 2017/05/16
  • 閲覧(2,110)
  • 同和教育
  • 「戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 同和(人権)教育の意義、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を考える前に、戦後の同和教育史を概括する。まずは、京都市の取り組みを中心...
  • 550 販売中 2008/07/15
  • 閲覧(2,110) 1
  • 理科教育法Ⅱ リポート
  • (1)『子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。』 (2)『(1)で述べたうちの1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 第1章 地域の理科教育 理科教育とは、子ども自らが自然に働き...
  • 770 販売中 2009/08/03
  • 閲覧(2,109)
  • S0610 国語科概論  B判定
  • 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
  • 550 販売中 2011/02/17
  • 閲覧(2,108)
  • 体育概論Ⅰ
  • 「安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性についてのべよ。」 体力は人間の活動の源であり、健康の維持のほか意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっている。学校における「体育」は、生涯にわたって運動に親しむ基礎をつくるものであるが、近年、児童生徒の...
  • 550 販売中 2009/10/07
  • 閲覧(2,108)
  • R0712社会学概論1(A判定レポート)
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「マックス・ヴェーバーの社会学の性格について」 参考:宇都宮京子編『よくわかる社会学(第2版)』(ミネルヴァ書房、2009年)
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(2,107)
  • 人権(同和)教育 T0716他
  • 合格済み:A 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」
  • 550 販売中 2016/11/24
  • 閲覧(2,107)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告