日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • S0606 美術概論Ⅰ(2単位)1設題
  • 「第1-1設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」について言及すること。 「第1-2設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)...
  • 550 販売中 2018/04/04
  • 閲覧(2,606)
  • Z1116、特別活動研究(中・高)、科目最終試験5題セット
  • Z1116、特別活動研究(中・高)の科目最終試験6題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の8割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献:原清治『深く考え、実践する特別活動の創造〔第2版〕:自己理解と他者理解の深まり...
  • 550 販売中 2014/10/03
  • 閲覧(2,606)
  • 佛教大学レポート 異文化理解(西欧) A評価
  • 佛教大学通信教育課程レポートです。参考にして下さい。 設題: EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
  • 550 販売中 2015/01/16
  • 閲覧(2,605)
  • S0618 算数科教育法(A評価)
  • 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。(1,600字程度) 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述...
  • 550 販売中 2011/09/07
  • 閲覧(2,605)
  • 言語学概論 設題1
  • 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 言葉は、文脈や状況によって意味が違ってくる場合がある。身の回りに起きた事を元に、例をあげていきたい。 (一)行きつけの個人商店で買い物をしてお釣を受け取る時、「はい、お釣り二十万円」といって店主はお...
  • 550 販売中 2009/07/08
  • 閲覧(2,604) コメント(1)
  • 確率論リポート第一設題
  • 確率論第二設題のリポートです。 A評価であり、途中式、記号・符号も数式3.0を利用し、丁寧に書いてあります。初学者でも理解できると思います。「よく理解できています」とコメントをいただきました。 私自身、再提出で合格しているので、確率が苦手な方にはリポート作成時に参考...
  • 1,100 販売中 2012/02/28
  • 閲覧(2,603)
  • S0609 体育概論 II 設題1&2+科目最終試験対策
  • 2017年4月に設題1も2もA判定をいただいたレポートです。 丸写しはせずに、レポート作成時の参考にして下さい。なお、4月試験を受ける際に作ったノートを添付します。試験対策の参考にし、自分の考えや理解度を深めて下さればと思います。試験は85点で合格済です。 設...
  • 770 販売中 2017/05/18
  • 閲覧(2,602)
  • 【佛教大学】日本の歴史 第二設題
  • 佛教大学通信過程Q0101「日本の歴史」第二設題のリポートです。 2018年度にB判定で合格済です。 リポート作成の参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/10/30
  • 閲覧(2,601)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告