代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
-
P6703人権(同和) 科目最終試験 解答
-
P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 5月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のA~Dが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
550 販売中 2010/02/23
- 閲覧(3,183)
-
-
【2012年度リポート】佛教大学 特別活動研究 A判定
-
佛教大学 S0529 特別活動研究レポート 設題『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』
660 販売中 2013/01/30
- 閲覧(3,182)
-
-
P6301【合格レポート】【A評価】英文学史 第1設題
-
P6301英文学史のA評価合格レポート第1設題です。「設題に従い、分かりやすくまとめられていました」という高評価を受けました。文字数の制限を守りつつ、必要な要素をすべて網羅するよう苦心して作成しました。論理的な文章であること、人物の名前や地名を正しく表記すること、時...
550 販売中 2016/10/24
- 閲覧(3,181)
-
-
佛教大学 Q5581 人権(同和)教育 第1設題 リポート
-
2020年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人...
550 販売中 2020/04/16
- 閲覧(3,180)
-
-
中学校または高校での『総合的な学習の時間』の授業について
-
「中学校または高校での『総合的な学習の時間』の授業について、自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 習指導案の名称 「地域の伝統行事『祭り』」 実施学年 中学1年生(40名) 指導者名 学習者の実態 大人しすぎるきらいはあるが、知識 欲は十分にある。 単...
550 販売中 2007/02/14
- 閲覧(3,178)
-
-
特別活動研究(中・高) 試験過去問6問+解答例【佛教大学】 合格済
-
特別活動研究(中・高) 【佛教大学】の科目最終試験の過去問と解答例です。ほぼテキストの内容で記述してあります。出力して勉強しやすいように、エクセルファイルにてページ毎に1問づつ纏めました。試験対策の勉強にご活用ください。
550 販売中 2012/10/15
- 閲覧(3,178)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告