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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,947件

  • 道徳教育の研究
  • 佛教大学 道徳教育の研究 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 （所見）道徳教育の授業の在り方について具体的に述べられています。 私自身、道徳を教えるには「何から教えたらいいのか」分からない状態からレポートをまとめました。分かりやすく、まとめました。
  • 550 販売中 2015/08/31
  • 閲覧(1,716)
  • 学校教育課程論・試験問題・佛大通信
  • 学習指導領１９５８年（昭和３３年）の改訂は学習指導要領の性格を大きく変えた。その変化について述べなさい。 ＊、戦後２２年に日本で初めての学習指導要領試案ができた。その後の２６年には学習指導要領の・・佛大テキスト参照
  • 550 販売中 2011/07/29
  • 閲覧(1,716)
  • 学校教育職入門
  • 「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」 最近教師によるいわゆる不祥事事件が相次いだ。新聞では連日のように教育についての記事が掲載されている。大きく日本また時代が変わろうとしているなかで、多くの人々が日本の未来につなげるためには教育が重要...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,714)
  • Z1312 教科教育法英語（第1,2課題セットB判定）
  • 第一、二課題のセットです。課題は「音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにしてまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい」、「非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本原則の指導法、第一次言語運用と第二次言...
  • 550 販売中 2015/03/19
  • 閲覧(1,714)
  • 人権同和教育_設題1
  • “５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること” 日本で人権尊重の理念に基づく教育が本格的に始まったのは、戦後の日本国憲法成立以降である。憲法第14条で基本的人権が規定され、全ての人の...
  • 550 販売中 2015/05/12
  • 閲覧(1,714)
  • 言語学概論　第１設題
  • 「言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。」 私たちは、日常生活で「言葉」を使っている。人間は、各国や各地域によって使う言語は違うものの、各々の「言語」を持ち、それらを使い他人とのコミュニケーションをはかっている。日本語の場合は、ひとつひ...
  • 550 販売中 2013/08/15
  • 閲覧(1,713)
  • 学校教育職入門
  • 【佛教大学】 2020年 「学校教育職入門」 合格済み レポート 2020年度佛教大学通信課程 「学校教育課程論」の合格済みレポートです。 佛教大学は罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用...
  • 550 販売中 2021/10/13
  • 閲覧(1,713)
  • R0115_漢文学_第二設題
  • ｢司馬遷の生涯について。｣ 司馬遷は、司馬という姓、遷という名の他に子長という字を持つ。生まれは左馮翊夏陽（竜門）であり、ここは黄河盆地の中心部にあって、渭河流域から北は直隷省の宣化府、河南省の北部から黄帝、尭、舜、禹という最古の伝説にまつわる開封に及ぶ。司馬遷...
  • 1,100 販売中 2010/10/05
  • 閲覧(1,713)
  • S0529 特別活動研究_A評価
  • 提出レポートです。A評価をいただきました。 テキストを中心にまとめてあります。 レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。 （資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。）
  • 550 販売中 2012/08/31
  • 閲覧(1,712)
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