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【レポート】 教育実習研究（中・高） 第一設題
- 「実習校で自分が担当する教科の課題について、５０分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」 英語科学習指導案 日時 平成 年 月 日（ ） 第 校時 指導者 ALT 場所 年 組教室 １ 題材名 COLUMBUS21 ENGLISH COURSE １ Unit ６ A Dream Player ２ 題材について （１...
550 販売中 2009/08/17- 閲覧(2,063)
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佛教大学通信教育部 P6702 異文化理解（アメリカ）レポート (2)
- 設 題 アメリカ合衆国の個別的州で、関心を深くもった州について、その州の歴史と文化について述べる。とりわけ、テキストで焦点を当てた、民族、宗教、音楽、などの分野についてはコンサイスな分析を行うこと。 ⇒はじめに、ルイジアナ州の歴史について箇条書きに概観し、その後...
- 2,200 販売中 2011/07/28
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教育相談の研究（中・高） A評価
- ２０１６年１２月提出分です。 佛教大学通信制 教育相談の研究（中・高） A評価
- 550 販売中 2017/01/31
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Ｚ1104、教育社会学1、科目最終試験6題セット
- Ｚ1104、教育社会学1の科目最終試験６題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献：原清治『教育の比較社会学〔増補版〕学文社、２００８年
- 550 販売中 2014/10/03
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【佛教大学】P6101 英米文学概論 第２設題 2016年度提出 A評価【レポート】
- 【佛教大学通信】P6101 英米文学概論 第２設題のレポートです。A評価をいただいております。 第２設題『エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェイムズ、ドライサー、フロスト、パウンドについて述べなさい。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
- 550 販売中 2017/03/23
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国語科教育法 科目最終試験 ２０１４年度出題付
- 2014年最新版 科目最終試験の国語科教育法S0616(H2111)の過去問の解答です。 覚えやすいように要点を押さえて同じ文言や、簡単な文を繰り返し使用して構成しています。また、高得点が取りやすい覚えやすいよう過去の問題も掲載しています。また、２０１３年以前の問題も参考になる...
- 880 販売中 2014/08/11
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教育実習研究
- 『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。』 1,指導計画 (全１１時間) 第1次 読むことを中心にして全体をつかむ (2時間) ① 教師の範読を聞き、感想を箇条書きする ② ペアで音読し、難しい語句を調べる 第２次 各章ごとの内容を読み取る (6時間) ③...
- 550 販売中 2009/02/24
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佛教大学 教科教育法・英語 第一設題
- 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 ■音声学的教授法を唱えた学者 音声学的教授法とは、ドイツの英語学者・音声学者のヴィルヘルム・フィーエトルによって提唱され、外国語の習得は翻...
- 550 販売中 2012/02/20
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【レポート】佛教大学 Z1117 教育方法学1 A判定
- 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1117 教育方法学1 A判定のレポートです。 【設題】 3200字 第１設題 「従来の知識伝達を重視した授業と設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価につ...
- 550 販売中 2020/07/29
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