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資料:7,947件

  • 【A判定レポート】S8102_教育心理学1【2014】【佛教大学】
  • 【科目】 S8102_教育心理学1 【設題】2014年度 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 【概要】 5ページにまとめたA判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見...
  • 550 販売中 2014/12/09
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  • S0614 理科概論 第1設題【2014最新】A判定
  • 最新版です。A判定を頂きました。 【課題】 電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。また、針金の中を電気が流れる時のオームの法則はこれらの法則からどの様に導出されるのか。その原理を簡単に述べよ。 電磁気学とは、電磁的現象を電荷と電磁場の相...
  • 550 販売中 2014/09/10
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  • 道徳 学習指導要領の変遷について
  • 「学習指導要領の変遷について」 第2次世界大戦が終結し、それと共に日本の教育理念に関しての論争が起こった。それは「教育勅語」か「教育基本法」か、という論点である。1947年、世論の中で民主化が高まる中、アメリカの厳しい管理下にあった日本は「教育基本法」を成立させた。...
  • 550 販売中 2010/09/13
  • 閲覧(2,431)
  • 佛教大学 T0510 社会学概論 第二設題【2017年度 A判定 合格 リポート】
  • 佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にA判定で合格しました。 コード:T0510(コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。) あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、十...
  • 550 販売中 2017/12/06
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  • 【2022年度対応】 佛教大学 生涯学習概論 合格済み【設題1】
  • 佛教大学 生涯学習概論 設題1のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】ローマクラブの生涯学習論の特色を挙げ、それらが各人の地域の生涯学習の中にどのように活かされているかを検討し、今後の...
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • Z1002 スポーツ論入門(B判定:運動が苦手な人向け)
  • 2013年にB判定で合格済みです。 運動の習い事ををしたことがない、体育会系の部活やサークルに入ったこともないといった運動が苦手で、書くネタに困っている人におすすめです。 第1設題:自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具...
  • 550 販売中 2013/05/07
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  • 3設題のみ【テスト】佛教大学 学校教育職入門 合格済み
  • 学校教育職入門 『①教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ』『②新しい学校の荒れとしての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ』『③教師の服務規程とは何かに...
  • 550 販売中 2009/04/30
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