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資料:7,945件
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S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等)
- 佛教大学通信教育課程S0532生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです。A評価いただきました。【第１設題】「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。」提出レポートにおいて...
550 販売中 2015/08/06- 閲覧(2,785)
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育学演習４（ＳＲリポート） 評価９０点
- 550 販売中 2009/11/09
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【佛教大学】 ２０１７年度 科目最終試験問題 S0754 読書と豊かな人間性 解答案
- ２０１７年度 佛教大学 科目最終試験問題 読書と豊かな人間性 問題コード S0754 の６問題を テキスト『学習指導と学校図書館（シリーズ学校図書館学；第４巻）』 全国学校図書館協議会 より それぞれまとめてみました。（合格済み 95点）
- 550 販売中 2015/10/13
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育方法学（第２設題） Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 S0838 肢体不自由児の指導法 試験対策 2015年
- S0838 肢体不自由児の指導法の科目最終試験の解答案です。 試験勉強にお役立ていただけたらと思います。
- 550 販売中 2015/09/24
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佛教大学 通信教育部 レポート 総合演習 Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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【2017年度最新】S0610 国語科概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
- S0610 国語科概論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を参考に、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留め...
- 550 販売中 2015/10/08
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知的障害児の心理
- 『知的障害、自閉性障害について、定義、分類、特徴を述べよ。』 知的障害 知的障害の定義についてアメリカ精神遅滞学会（ＡＡＭＲ）は「精神遅滞とは、知的な能力に顕著な制限があり、かつ、概念的スキル・社会的スキル・実際の適応スキルに顕著な制限がある障害であり、１８...
- 550 販売中 2009/11/10
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Z1003 英語コミュニケーション テスト 佛教大学
- テキスト 『PEOPLE ARE FUNNY』 Basil Lechatt著 The Americans, The English, The Italians, The French, The Germans, The Chineseの6題分あります。 実際のテストは、『The French』で85点でした。
- 550 販売中 2015/11/10
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人権（同和）教育 合格レポート
- 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。 京都市が全国に先駆けて同和教育費を予算化したのが、1952年度であった。ここで言う同和教育は同和地区児童・生徒の長欠・不就学の解消に向け...
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S0101 教育原論レポート 第１設題・第２設題セット 佛教大学2015年 A評価
- A評価合格済みです。 指定テキストのみを使用し、９割以上がテキストの書き写しとなっています。最後のまとめに少し私見が入っているだけです。 そのためレポート作成の参考にしやすいと思います。 レポートの丸写しは履修停止等処罰の対象となりますのでご注意下さい。
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