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  • ミュラーリヤーの錯視 Excel表
  • 60 120 180 240 300 1 -0.6 -0.2 0.4 1 1.2 2 -0.5 -0.1 0.1 2.000 2.6 60 120 180 240 300 3 0.1 0.3 0.6 1.5 2.2 -0.6342**********4 -0.282857142857143 0.105714285714286 1.18571428571429 1.81142857142857 4 -0.7 -0.5 0.2 0.9 2.6 0.893092069933527 0.9410**********...
  • 全体公開 2013/06/04
  • 閲覧(426)
  • 【精神看護学】精神看護学実習を終えてまとめレポート
  • 【看護学生向け】精神看護学実習後のレポートです。 ◆実習を通しての学びと感想 ◆達成できたこと ◆課題として残ったこと ◆今後どうすることで達成するか 以上を軸にまとめています。 実習後はまとめを発表することが多いと思いますので参考にしていただけると幸いです。...
  • 550 販売中 2022/04/13
  • 閲覧(425)
  • 【2024年度対応】教育心理学 リポート&試験5題セット
  • 【佛教大学 教育心理学 リポート&試験5題セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート1題と、科目最終試験においてローテーションで出題される5問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第1設題: 教...
  • 660 販売中 2020/12/01
  • 閲覧(423)
  • 佛教大学課題レポートA判定 12個 総集編  お値打ち30%引き
  • 佛教大学課題レポートA判定 12個 総集編 佛教大学の課題レポートでA判定のみのレポートを集めました。 自然地理学第1設題、自然地理学第2設題、社会学概論第1設題、社会学概論第2設題、総合演習、地誌学第1設題、地誌学第2設題、日本史第1設題、日本史第2設題、教育実...
  • 3,300 販売中 2010/03/18
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  • ジョン・ロックにおける子どもの教育論
  • 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に慣習形成や賞罰法を中心に述べよ。」(第二設題) 「人間の精神は白紙(タブラ・ラサ)であり、教育とは精神に印象を刻み込むことである」 ジョン・ロックの教育論について語るにおいて、タブラ・ラサ説から入っていかなくてはいけな...
  • 550 販売中 2007/07/15
  • 閲覧(422) コメント(1)
  • 哲学レポート
  • デカルトのいう、「われ思う故にわれ在り」どのようなものなのか、この言明の意味・意義について考えていく。 「われ思う、故にわれ在り」(私は考える。だから、私は存在する)。これはフランスの哲学者であるルネ・デカルトの有名な言葉だ。 デカルトは、感覚や経験による知識が...
  • 全体公開 2010/03/01
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  • 社会集団の類型について
  • 「社会集団の類型について、対概念を意識して説明しなさい」という課題でレポートを書きました。評価A
  • 550 販売中 2023/11/21
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  • 高血圧患者の看護・看護計画
  • 高血圧疾患患者の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 ・随伴症状が軽減し、血圧が正常値に近づき安定する ・不安なく治療が受けられる ・疾病を理解し、合併症を起こさないように自己管理できる 看 護 の ポ イ ン ト ・合併症の予防 ・生活習慣の改善指導 O T E 備...
  • 550 販売中 2009/04/03
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