資料:60,884件

  • 集中目録作業と共同目録作業の意義と違い
  • はじめに 図書館における目録作業とは、目の前に物理的に存在する資料の身代わりを作成することである。つまり、利用者に存在する資料を提供、提示するには、書架の上に並べることで果される。しかし、その資料が他の利用者に利用されている状態になると、書架に並べる方法だけでは...
  • 1,430 販売中 2011/01/10
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  • 【佛教大学】 教育方法論(ICT活用含む)
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5210 教育方法論(ICT活用含む)の受理レポートです。 【レポート設題】 GIGAスクールなどの将来構想が学校教育に及ぼす利点と課題を述べよ。その際、教師として考慮すべき留意点と、どのように児童生徒の教育を進めていけばよいか具体的に自身の...
  • 550 販売中 2022/10/13
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  • 実験 日常記憶
  • S評価。日常記憶の性質を検証するための実験である。普段目にしている物なのに、いざ、どういう物かを改めて問われると、いかに記憶が曖昧か、ということを先行研究を参考に的確に理論立てて検証できている。また、別の手法についての言及も良く書けている、と評価を頂いています。...
  • 1,320 販売中 2018/10/22
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  • モール塩の合成と分析
  • 1.目的 身近にある鉄屑からモール塩(硫酸第一鉄アンモニウム6水塩/Fe(NH4)2(SO4)2・6H2O)を合成する。さらにそれに含有されている鉄の量を容量分析によって測定する。 2.方法 2−1.モール塩の合成 熱した希硫酸に鉄屑を加えると以下のように反応する。 Fe + H2S...
  • 550 販売中 2005/12/16
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  • 科学とは
  • 科学とは身の回りの出来事、事象が一体どんな仕組みで成り立っているのかを探求する学問と言えるだろう。つまり、科学とはある現象に理屈を付ける作業のことである。 私達の身の回りの現象は科学によって成立しているわけではない。科学はなくてもその現象は存在するであろう。私...
  • 550 販売中 2005/07/10
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  • 解剖見学実習レポート
  • 解剖見学から学んだこと 「解剖見学」と聞いて初めは、好奇心というよりも恐怖感が強く、献体されたご遺体を直視できるか不安でした。正直に言うと実習室に入ってからご遺体を包む被いを取る瞬間までご遺体としっかり向き合える自信がありませんでした。しかし実際に献体...
  • 660 販売中 2010/05/23
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  • 人間とは何か
  • 自分が教師となったときに、生徒から「人間とは何か」と聞かれたらどのように答えるだろうか。今日の社会背景や人間存在の位置づけを踏まえたうえで、生徒にとってわかりやすく答えるために、私はどのように答えたらよいだろうか。私は自分個人の考えとして次の三つを提供したい。...
  • 550 販売中 2007/02/09
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  • インスリン自己注射指導時のチェックリスト
  • インスリン自己注射指導時のチェックリスト 目的 退院後も、継続したインスリンによる薬物療法が必要な糖尿病患者に対し、患者自身がインスリン注射についての十分な知識を持ち、正確な手技でセルフケアを行っていけるようにすることを目的とする。 必要物品(ノボペンⅢを使用す...
  • 550 販売中 2009/04/12
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  • 水分の定量【 Aプラス判定 】
  • 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分を“ 常圧加熱乾燥法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる水分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる水分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 9段階中1番のAプラス判定。
  • 全体公開 2010/12/11
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