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  • 物理化学 実験C-2
  • [目的] メチルレッドの解離定数を吸光度測定により決定する。 [原理] Beerの法則 1-1) 電磁波が試料中を通過するとき、特定の周波数の、または特定の周波数領域内の電磁波の うちのいくらかが吸収される。 入射光ビームが試料中を通過するときのお強度の減少は、光路長、溶液...
  • 全体公開 2010/04/11
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  • 物理化学実験C-1
  • 1[目的] 二原子分子の赤外吸収スペクトルを測定し、分子の振動および回転エネルギーの変化を解 析することにより、核間距離や慣性モーメントなどの分子に固有の値を調べる。 2[原理] 分光学 1-1) 回転エネルギー 換算質量μと二原子分子の核間距離rを用いると、慣性モーメン...
  • 全体公開 2010/04/11
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  • 証券市場論2
  • 1. ファンダメンタルズ 企業の現状の販売動向や投資計画、株価収益率などの指標の総称としてのファンダメンタルズとは、企業のもつ本質的な価値と捉えることができる。その企業、会社のファンダメンタルズに対して株価が高いか安いかを測ることで、株の売買のタイミングを判断する...
  • 770 販売中 2010/04/14
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  • R0703 言語学概論 第1設題 提出リポート
  • 「言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。」 はじめに このテーマについて論述するに際して、先に述べておかなければならないことがある。それは「一つ一つの言葉が用いられるたび、その意味するところはすべて異なっている」という事実である。われわれ...
  • 660 販売中 2010/04/14
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  • 人間の発達と学習 第1分冊
  • 自我は社会的発達の過程において多くの他者や集団や社会の価値・規範・役割期待などを取得するが、その結果、それぞれの他者・集団・社会に対する複数の「~としての自分」と、それぞれの他者・集団・社会と共通する観点・一般化された他者の観点を獲得する。個人はそれぞれの状況...
  • 550 販売中 2010/04/14
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  • Z0312、Z0342、Z1307 教科教育法国語Ⅰ 試験解答
  • 2009年度の出題を問題冊子から抽出し、それに対して解答を作成しました。なお解答は文章で記述するものですが、試験対策として暗記の利便性を考え、場合によっては要点をまとめたレジュメ形式にしてあります。「橋本文法~」の問題にて合格済みです。 なお「教科教育法国語Ⅰ」...
  • 550 販売中 2010/04/07
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  • Z1109 生徒指導進路指導の研究 提出リポート
  • 「中学・高校における生徒指導の原理とは何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。」 生徒指導の原理 まずはテキスト14ページに挙げられている『生徒指導の手引き(1965)』の4つの原理を挙げておこう。 ➀自己指導の助勢のための方法原理...
  • 550 販売中 2010/04/05
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  • Z1103 教育心理学1 提出リポート
  • 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 児童期-社会的認知 学校などにおける仲間との関わりを通じて、子どもの社会的認知は大きく成長する。 学校や学級、仲間関係という縮図的...
  • 550 販売中 2010/04/02
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  • Z1002 スポーツ論入門 提出リポート
  • 『自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい』 はじめに―サッカーとバランス感覚 私が最も長く取り組んだスポーツはサッカーである。小学校からボールを蹴り始め、中学校のサッカー部で技術を身につけ、高校では...
  • 550 販売中 2010/04/02
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